教育领导力卓越计划(第八期)

活动

项目背景

随着经济社会转型的发展,以全球化、知识经济、互联网技术为代表的变革浪潮对大学的发展提出了新的要求,学生的学习环境、学习方式正发生着深刻的变革。传统大学以教师为中心的知识传授型人才培养模式正在受到根本挑战,全世界的大学都必须重新反思自身的价值。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》将创新拔尖人才的培养以及推进创新创业教育作为改革目标,不同层次的高校都提出了教育改革的思路与规划。特别地,大学领导者亟需要回答:教育需要培养什么样的人?如何培养人?以及用什么样的支持系统保证大学的目标和理念得以实现?

在这一背景下,西交利物浦大学领导与教育前沿研究院基于自身“以学生为中心”的高等教育理念和实践的探索,针对不同类型的学校改革面临的问题和阻力,举办教育领导力卓越计划项目。该项目将围绕”以学生为中心”的高等教育理念,分成大学价值的反思与重塑、组织变革管理、个人变革领导力、以学生为中心的育人体系四个模块,邀请国内高等教育界实践探索和学术研究的知名教授、专家以及西交利物浦大学的领导者,以案例形式全景展示西交利物浦大学及国内高校的积极探索和创新实践,该项目将以短期集中研修和长期支持反馈相结合的方式,与参与者共同探索高教改革的方向、路径与策略。

项目目标

项目参与者将获得以下收益:

  • 引发对大学价值的内涵和价值的重新审视
    深度探讨全球范围内高等教育面临的颠覆性挑战以及改革趋势,启发参与者重新思考高等教育的价值,丰富对以学生为中心的教育理念的理解和认同。并通过西浦学生视角更深刻地了解学生学习和发展的需求,以及在以学生为中心的育人体系下的收获。
  • 系统思考以学生为中心的变革的方法与途径
    以案例形式展现以学生为中心的大学变革的理念、战略规划过程和具体实践,并在此基础之上探讨高校如何发动和实施变革来有效应对变革的趋势。同时,以现代大学的组织管理模式为出发点,探讨大学的国际战略、教育模式、教学方式、管理体系、技术系统、大学生态方面,如何为实现育人目标提供系统性的支持。
  • 整体性提升团队领导和管理变革的能力
    为参与者创设对话与交流的空间,聚焦变革对组织和领导者提出的挑战,探讨大学领导者和管理者在变革中的角色以及推动和管理大学变革中战略规划、整合资源、以及制度建立等具体问题,提升院校治理能力。
  • 帮助参与院校建立以学生为中心的育人体系
    与参与院校建立一对一的长期支持机制,评估对学生学习和成长的支持程度,识别以学生为中心的育人体系的薄弱环节,通过研修或咨询的方式帮助参与院校构建以学生为中心的系统框架和落实行动战略,促进从教育观念到改革实践的转化。

核心模块

模块一 重塑大学价值

  • 大学面临的颠覆性变革
  • 学生学习与发展特点和规律
  • 什么是以学生为中心的育人体系

模块二 组织变革管理

  • 大学变革的动因、目标体系、及路径选择
  • 大学变革的过程管理
  • 如何构建内部管理体系支持变革

模块三 变革领导力

  • 大学领导和管理者的角色和价值
  • 大学领导者和管理者推动变革的主要策略
  • 和谐管理的领导力体系

模块四 以学生为中心的育人体系

  • 以学生为中心的教学和学生管理体系
  • 构建以学生为中心的育人体系总结研讨

适合人群

普通高校校级领导者和二级机构领导者,强烈建议院校二级机构领导和校级领导组成团队参加,建议团队人数3-6人。为保证研讨效果,本次活动计划规模40人。

拟邀请嘉宾

  • 席酉民 教授 西交利物浦大学执行校长
  • 陈 收 教授 湖南大学党委常委、副校长
  • 杨民助 博士 西交利物浦大学副校长

活动方式

专题演讲、案例研讨、工作坊、改革咨询

活动时间

  • 2017年11月1日-4日 注册报到、集中研修
  • 2017年11月-2018年10月 院校调研、育人质量评估
  • 2017年11月-2018年11月 院校改革咨询、实践案例分享

主办单位

西交利物浦大学领导与教育前沿研究院

关于我们

西交利物浦大学(XJTLU)是由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人和鲜明特色的新型国际大学,她是中国目前唯一一所强强合作,以理、工、管起步,以英语为主要教学语言、在本一批次招生的中外合作大学,也是目前唯一一所拥有中华人民共和国学士学位授予权的中外合作大学。

领导与教育前沿研究院(ILEAD)的成立,旨在推动西浦在教育改革方面的探索和实践,并扩大西浦的社会影响力。研究院将在当前中国乃至世界受到严重挑战的领导力和教育领域开展有特色、高水平的研究,并开发卓越领导力培训项目和教师员工培训助力西浦、中国乃至世界更好地探索符合时代需求的高等教育新模式。

微博:西浦ILEAD 微信:XJTLU_ILEAD

日程安排

日程安排

嘉宾介绍

(按出场顺序)

席酉民教授
西交利物浦大学执行校长
2008年至今担任西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长。作为筹建团队中西安交通大学的负责人,席教授参与了西交利物浦大学筹建的全过程,主导与教育部、江苏省教育厅、以及地方政府的谈判与沟通,在政策框架下建立了平衡多方诉求的治理结构。不仅如此,席教授作为中外合作办学的运营者,创造并实践了西交利物浦大学独特的育人理念、教育模式、以及构建了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制。西交利物浦大学也因其育人理念与模式的独特性和优秀的毕业生质量而受到社会各界的广泛关注和认可,并被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。

张晓军博士
西交利物浦大学执行校长学术助理,领导与教育前沿研究院副院长
毕业于西安交通大学管理学院。近年来主要从事教育领导力及教学改革的培训和研究。主要研究领域包括中国高等教育系统的制度与组织变革、组织领导力(主要在中国环境下的本土领导力研究)、未来大学(主要在大学的架构、大学如何构建社会生态系统以及高等教育国际化)、社会科学的质性研究方法论等。

杨民助博士
西交利物浦大学副校长
2008年起至今担任西交利物浦大学副校长,负责招生就业、学生事务、市场宣传、IT、图书馆、中国文化教学等工作。杨教授在西浦直接领导了西浦学生事务和两课教育的根本性改革,建立了国际化的学生支持体系和文化教育体系,真正实现了中外合作办学除了课程体系之外的其他学生活动国际化的目标。在学生支持方面,摒弃了传统的“管理学生”的理念,提出并落实了“服务和引导”学生的工作理念,并把学生工作作为和课堂教学同等重要的大学育人体系不可或缺的一部分。在文化教育方面,基于国家对两课的要求和中外合作办学的实际情况,开发了包括文化、历史、国情、法律以及自我管理五个要素的课程体系。

史静寰教授
清华大学教育研究院常务副院长、博士生导师
主要研究方向包含高等教育学、教育史、国际与比较教育、教师教育等。

赵炬明教授
华中科技大学院校发展研究中心副主任、院校研究所所长

兼任中国院校研究专业委员会副会长、秘书长,美国院校研究会会员。清华大学伟伦特聘教授(2009-2010)、广州白云学院独立董事、华中科技大学文华学院董事会顾问。主要从事院校研究、美国高等教育研究、中美高校管理比较研究。曾任教育部首轮本科教学评估专家,先后参加过清华大学、浙江大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等10所高校的本科教学评估工作,参加了第二轮本科教学评估方案设计工作。

陈收教授
湖南大学党委常委、副校长、博士生导师

任国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组成员,全国工商管理类专业教学指导委员会副主任委员,教育部社会科学委员会委员,系统工程杂志主编。

朱士中
现任常熟理工学院院长。长期从事高校党政管理工作,曾在《学校党建与思想教育》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》等发表论文数十篇,主编、参编并出版教材、专著十余部。先后被评为江苏省“优秀教育工作者”、徐州市“优秀共产党员”、煤炭工业部“优秀学生工作干部”、“优秀科技副县长”等。

Chin, Chee Seong副教授
西交利物浦大学教务长
现任西交利物浦大学教务长、土木工程系副教授,2012年加入西交利物浦大学,成功完成了可持续性建筑硕士专业和建筑工程本科专业的课程体系建设工作。在他的带领下,西交利物浦大学土木工程专业成为国内首个获得JBM(英国土木工程师协会、结构工程师协会、皇家公路和交通协会、公路工程师协会的联合机构)全面认证的专业,其教学方面的探索达到国际认可。此外,Chee Seong 博士学术研究也颇具国际影响力,目前共计获得500多万元研究基金支持,发表45篇学术论文和报告。多次受邀参加国际会议或担任国际大会会议主席。