目的

• 激发本科生积极的科研兴趣及创造力。
• 为本科学生提供与导师共同参与科研项目的机会。
• 为本科生提供培养实践技能及运用课堂所学知识的机会。
• 为本科生提供展示科研成果及提升演讲技巧的机会。
• 提升西浦学生及学生在科研领域的声望。

选拔流程

从每年第二学期开始，SURF的筛选过程分为两个阶段。

• 阶段一：教师科研项目提案阶段。教师递交科研提案的申请后，项目将以学院为单位进行筛选。
• 阶段二：学生的项目申请阶段。SURF项目获批之后，学生可以申请成为某个特定项目的研究成员；学生的挑选由项目导师负责。

教师的科研提案的评估将基于以下标准：

• 项目能否为SURF学生提供有益的学习经历;
• 项目的可行性、连贯性及学术价值；
• 明确在整个项目过程中将如何指导学生。

学生申请条件

• 1，2，3年级的西浦本科学生
• 每一个SURF项目的多数申请学生应为西浦的在读本科生。休学或被学校勒令停学的学生不符合申请条件。
• 允许跨学科申请：项目导师可跨院系挑选学生。
• 所有SURF学生必须参加SURF海报展；否则，参赛证书上的“参与海报比赛”字样将被删除。

项目要求

SURF项目属无学分的课外项目。该项目不能替代或计入毕业项目。

• 在某些情况下，SURF可满足完成专业相关的工作实习要求。学生有责任通知他/她所在院系以获得相关批准和完成对应要求。
• 项目必须具有创新性，明确的目标，详细的内容，实操性强的解决方法，及合理的预算计划
• 鼓励项目提案涉及当地工业和环境。
• 单个项目通常为期5-10周，于期末考试结束后至八月底的暑假期间进行。对于8月底后的项目研究，将不于支付任何津贴补助。
• 每个项目必须确定一名主导师，尤其是多个导师共同指导一个项目时。
  – 对于校内SURF基金支持的项目，主导师应为在相关科研领域具有足够专业知识背景的西浦学术员工；
  – 对于校外资金支持的项目，主导师可以由产业界代表或西浦校外导师担任。
• 主导师必须在现场指导项目或作出适当安排以指导学生，且主导师必须签署一份声明，确保学生得到相应指导。
• 每位教师仅能担任一个项目的主导师。
• 每个项目最多只能招募六名可获得津贴的SURF学生。
• 对于校内SURF基金支持的项目，项目的任何成果/产品均归西浦所属，适当情况下，可用于西浦其他学习、教学和研究领域。对于与外部合作的SURF项目，项目的成果/产品的所有权可由双方共有。

成果汇报

• 所有SURF学生必须在秋季开学第1学期的SURF海报展中展示其项目成果。
• SURF学生在成功完成研究活动并介绍其研究成果后，将获颁参与证书。
• SURF海报展上将决出院级优胜奖、学术级优胜奖和学生提名奖。
• 退出项目或未能完成项目的SURF学生必须退还其收到的全部津贴。SURF团队将与主导师协商处理该事宜，相应学生将不予颁发证书。
• 对于退出或未能完成项目且未收到津贴的学生，将不予颁发证书。

科研基金

SURF项目的相关经费由SURF 团队统一管理。

预算管控

主导师负责管理分配项目预算和控制相应的项目成本。