张晓军，教授，博士生导师，西交利物浦大学首席教育官、西浦创业家学院（太仓）领导小组组长、未来教育学院执行院长、创业与企业港院长以及英国高等教育学会首席会士(Principal Fellow)。他兼任高校教师发展中心可持续发展联盟秘书长、中国管理现代化研究会理事及副秘书长。
张晓军教授的主要研究领域包括中国教育系统的制度与组织变革、教育组织领导力、未来教育（主要在学校的架构、学校如何构建社会生态系统以及教育国际化、教学改革与创新）、融合式教育、社会科学的质性研究方法论等。他的研究方向主要涉及制度理论、组织理论、领导理论、和谐管理理论在中国高等教育情境中的交叉与融合，倡导把理论研究运用于社会实践，促进社会进步。他在Academy of Management Learning & Education, Leadership Quarterly, Computers in Human Behavior, Interactive Learning Environments, Journal of Management Inquiry, Management and Organization Review, Asia Pacific Journal of Management, Journal of Organizational Change Management, 管理科学学报、管理工程学报、系统工程理论与实践、管理学报、科学学与科学技术管理等 国内外知名期刊发表论文100余篇，出版著作5部。2021年出版的《大学转型：从教师主导到以学生为中心》系统阐述了大学整体教育转型的核心理念、步骤和变革领导力。2022年6月出版的著作《面向未来的教学创新：理念、设计与案例》基于六届“西浦全国大学教学创新大赛”一千多个优秀教学创新案例的分析，提出面向未来的教学创新的钻石模型，深度探讨“新时代需要什么样的教学创新”、“什么是好的教学创新”、“如何做出有价值的教学创新”等问题。
张晓军教授致力于促进中国教育的改革和创新实践。过去十多年，他开发和提供了大量的教育从业者培训和职业发展项目和活动，通过把自身的研究成果运用到解决教育从业者的问题和挑战中来，主导开发了包括教育领导力卓越计划、高校任课教师培训、高校行政人员培训、中外合作办学可持续发展培训、高校学生工作者培训等一系列培训项目，累计惠及20000多人，来自国内外超过1000家机构。这些项目成功帮助多所学校在培训后把所学运用到了自身实践。作为主要负责人，他发起了国内首个大学教学创新大赛——西浦全国大学教学创新大赛，已成功举办十届，吸引了国内1000多所高校的12000多位老师参赛，并形成一个热衷教学创新的社群，具有广泛的影响力。2018年，他发起成立高校教师发展中心可持续发展联盟，共有112家高校加盟，共创新时代高校教师发展中心的可持续发展体系。从2014年起，他主导举办了每年一期的高等教育创新年会；2018年，他发起举办教育创新者大会；2019年，他发起了以城市本地社群为核心理念的创新者说，在23个城市落地，这些社群活动已经形成广泛的影响力。
2023年8月，张晓军教授被任命为西交利物浦大学首席教育官，领导西浦的教育探索和创新。同时兼任西浦融合式教育的试验田——西浦创业家学院（太仓）的负责人，推动这一新型教育模式的发展。
