破格 · 成长 | AFCT优秀毕业生访谈系列(四)

2025年06月19日

在这个光影交织、创意涌动的时代,西交利物浦大学影视与创意科技学院的毕业生正以非凡的热情和实力,走向世界舞台。

他们用作品与理念,收获了来自全球顶尖艺术与创意名校的录取通知书,包括剑桥大学、哥伦比亚大学、美国电影学院、查普曼大学、洛约拉玛丽蒙特大学、伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院、纽约视觉艺术学院、伦敦大学金史密斯学院、提赛德大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学与曼彻斯特大学等,涵盖电影制作、动画艺术、游戏设计、传播与文化研究、交互设计、计算机艺术等多个创意领域。

在【破格 · 成长】系列中,我们将陆续呈现来自数字媒体艺术、广播电视学、影视摄影与制作、艺术与科技四大专业的优秀毕业生故事。他们如何找准方向、打造作品、打动世界?这份关于成长与选择的答案,等你一探究竟。

1. 金星玥

姓名:金星玥

专业:艺术与科技

目前拿到的offer:

伦敦大学金史密斯学院--游戏与趣味设计、计算机游戏艺术与设计

伯恩茅斯大学英国国家计算机动画中心--计算机动画与视觉特效、数字特效、3D计算机动画

提赛德大学--游戏设计

创意艺术大学--游戏设计

我是来自ATE(艺术与科技专业)大四的学生金星玥。我喜欢打游戏,无论是什么种类和平台的游戏都想会第一时间去尝试。除此之外,我也喜欢画画。目前,我拿到了七个offer,包括但不限于伦敦大学金史密斯学院的游戏与趣味设计专业,计算机游戏艺术与设计专业,伯恩茅斯大学的计算机动画与视觉特效专业等。

 

Q&A:

  • 你当初为什么选择这个专业?
  • 踏上设计这条路一直是我的愿望。在高中阶段,我由于各种原因没能参加艺考,这一直是我心中的遗憾。为了弥补这一点,我选择了西交利物浦大学。在面对ATE和SIP校区的同类专业时,我选择了ATE(艺术与科技专业)。因为它所属的太仓校区能够为学生提供暑期实习的机会。对实习没什么头绪的我来说,这无疑是很大的助力。此外,ATE的课程设置强调跨学科,意味着我能够自由探索各个领域,未来能走的艺术道路更加多元。因此,我选择了ATE。 

  • 你觉得本专业最突出的特色是什么?有没有特别喜欢的课程或老师?
  • 我认为这个专业有两个主要特色:课程内容的多元化和小组合作的深度融合。

    首先,课程涵盖了多个艺术领域,包括装置艺术、策展、建模、音乐等,为我们提供了很多探索空间,尤其适合那些仍在寻找个人兴趣点的同学。完成学业后,你将有机会收获一份横跨多个领域的作品集。例如,我的作品集就完整呈现了从美术到技术、策划到游戏成品落地的全流程。

    其次,这专业的大部分作业以小组合作的形式展开。在团队协作中,每个小组成员都能从不同角度解读同一主题,彼此的灵感相互碰撞。这个讨论过程非常有趣,也让我这样一个社恐人结识了很多朋友。

    这个专业的VR课程对我产生了深刻的影响。在这个课程中,我和小组成员冒险地选择了从零开始探索并制作VR游戏。它完全基于手部识别,对我们来说,这是很大的挑战。在这个过程中,我们在跌跌撞撞中尝试了制作VR的全过程。我们初次接触了很多技术,也变成了一起通宵一起眩晕于VR的好朋友。同时段经历这也为我的Offer和实习提供了极大的助力,甚至遇到了VR创业的小伙伴。 

  • 可以分享一下你的申研经验吗?
  • 我从大三寒假开始找了机构,并开始做作品集。机构只能给个方向,主要还是得自己找准想做的内容并自学,并且要将上学期间做的作品利用好。我的作品集方向非常多元,什么都尝试,同时展现了策划能力、绘画能力、编程能力等等,并且每个小作品风格都不一样。也许是因为以上原因,我能同时被一个学校多个专业录取。 

  • 你未来的学术或职业规划是什么?
  • 我的目标很明确,就是进入游戏行业,无论从哪个切入口。为了验证自己在不同方向的潜力,我的申研方向非常的多元,然后基于申请结果进行进一步判断。这涵盖了从概念美术到代码编程,从VR到3D动画特效。正是过去几年的广泛学习与实践,让我具备了这样的申研尝试机会,也不断拓宽了我在游戏行业的发展可能性。 

  • 用三个关键词总结你在西浦的四年,并给学弟学妹一些建议吧!
  • 多元、自由、冒险

    多元自是不必说,ATE这个专业涵盖了艺术各个方向的知识和技能。

    同时,学校,特别是艺术与科技这个专业,给了我充足的自由,让我够决定自己期末作业的项目种类,是游戏,还是装置。同时也能够完全支配自己的项目进度。想休息了就停下来摆烂一下,想努力了就和小伙伴一起通宵修BUG。

    冒险是因为我对课程作业的项目规划总是超出自己知识面的极限,而我不得不强迫自己在有限的时间内学习并制作出作品。总有东西从零开始学的感觉,真的太刺激了,特别是DDL的时候,玩的就是心跳。

    不要局限于一个方向,探索自己的可能。充分享受学校给予的这份自由。

     

 

2.陈奕琪

姓名:陈奕琪

专业:影视摄影与制作

目前拿到的offer:

伦敦政治经济学院--全球媒体与传播双学位(LSE与USC)

阿姆斯特丹大学--媒体研究

 

Q&A:

  • 你当初为什么选择这个专业?
  • 我希望将我对社会科学的兴趣与更有影响力的传播媒介相结合。电影,尤其是纪录片,能以创意的方式传达文化思考与情感连接。同时,制作这些影片的过程也丰富了我看世界的视角。 

  • 你觉得本专业最突出的特色是什么?有没有特别喜欢的课程或老师?
  • 理实交融。在这里,探索与反思不断被引导与激发。我们在实践中验证理论,在反思中深化理解,并将其融入新的创作和研究之中。 

  • 可以分享一下你的申研经验吗?
  • 大胆的试错可以消解许多迷茫。我曾有幸在影视制作、市场营销、策展、电影研究等领域学习,这些探索让我积累经验、找到适合自己的发展方向。 

  • 你未来的学术或职业规划是什么?
  • 我希望成为一个有批判思考力电影制作人和有创意思维的研究者。 

  • 用三个关键词总结你在西浦的四年,并给学弟学妹一些建议吧!
  • 探索,视野,融合

    在我大二时,丛碧玮老师在结课邮件里勉励我们: “Go forth. Be bold. Be kind.”。受用至今,与大家共勉。

 

3.吴可心

姓名:吴可心

专业:广播电视学

目前拿到的offer:

伦敦大学学院--数字媒体批判性研究

伦敦大学学院--电影研究

爱丁堡大学--电影研究

大家好,我叫吴可心,是一名广播电视学专业的大四学生。我喜欢音乐、影视、旅行。目前收到的offer有来自伦敦大学学院的数字媒体:批判性研究项目,电影研究项目,和爱丁堡大学的电影研究项目。

 

Q&A:

  • 你当初为什么选择这个专业?
  • 选择广播电视学专业是因为我喜欢可以自由表达个人想法的创作。 在这个领域,一个小小的灵感的火花可以通过镜头、声音和叙事被无限放大。可能一次小组讨论就可以衍生出期末的一个综艺节目,一次偶然的社会观察,或许就能成为纪录片的选题核心。选择这个专业,不仅是想要学习相关的技术工具,更重要的是,我觉得它为我搭建了一个包容试错的创作生态,可以承载我的思想自由生长。 

  • 你觉得本专业最突出的特色是什么?有没有特别喜欢的课程或老师?
  • 我觉得这个专业很大的一个特色就是小组合作。在创作的过程中,会遇到很多灵感枯竭,或者是实际效果达不到预期的时候,也会经历无助和焦虑。但是通过小组合作,编剧,摄影,灯光,声音,美术,大家齐心协力,努力将这个作品的呈现做到最好,我觉得这是这个专业的魅力之一。在遇到困难时候,有一群朋友可以和你一起分担,可能会经历一次次的妥协、推翻、重构,但这些一次次的碰撞都让作品意外地收获新的生命力。

    对我而言特别重要的一门课是FTA 205 Studio Practice,由郭轶君老师担任module leader。这门课分为上下两学期,需要在演播室的环境下制作一个game show和一个reality show。我认为这门课是凝聚了专业同学很多的努力的,因为我们需要在一个二十几个人的团队中进行合作,每个人承担不同的任务。在郭老师的指导和鼓励下,我们一次次地排练,修改剧本、制定方案,克服了各种各样的困难,终于在最后实现了一个好的结果。作为第二个学期的真人秀的导演,这段经历对我来说也是非常珍贵、充实、且让我十分自豪的。 

  • 可以分享一下你的申研经验吗?
  • 我觉得申研的前期准备很重要,一定一定要去多了解,主动地去打破信息差。如果选择找中介的话,也不要完全依赖中介给你列的选校表,可以在学校官网、小红书上多做比较,找到真正喜欢且适合的专业。在有保底的情况下,可以去申请一些难度更高的学校和专业,不要害怕去尝试。其次,充分利用好大三的暑假,去准备语言成绩或者实习,不要拖延!最后,认真对待每一个作业来提高自己的成绩,这很大程度上决定了你的录取结果。 

  • 你未来的学术或职业规划是什么?
  • 未来我还会继续攻读媒体相关的研究生,希望能更深入地学习其中的理论知识,探究更多有意义的话题。 

  • 用三个关键词总结你在西浦的四年,并给学弟学妹一些建议吧!
  • 尝试,勇敢,坚定

    珍惜每一次去尝试去创新的机会,在遇到困难的时候不要放弃,努力,坚持,每一段经历都有它的意义。

4.孙家荣

姓名:孙家荣

专业:数字媒体艺术

目前拿到的offer:

悉尼大学--交互设计与电子艺术

蒙纳什大学--设计

布鲁内尔大学--人类与人工智能交互

金斯顿大学--用户体验设计

 

大家好,我是孙家荣,大四数字媒体艺术的学生,喜欢看电影和玩各种类型的游戏。目前收到了金斯顿大学(用户体验设计),悉尼大学(交互设计与电子艺术),蒙纳什大学 (设计),布鲁内尔大学(人类与人工智能交互)。

 

Q&A:

  • 你当初为什么选择这个专业?
  • 我在小的时候就喜欢看类似变形金刚的科幻电影,当时就特别好奇这种以假乱真的特效是怎么做出来的。在大一选专业时看到该专业的课程设置和学习内容,从平面设计到三维渲染,我觉得这将会是我所热爱的专业和道路。 

  • 你觉得本专业最突出的特色是什么?有没有特别喜欢的课程或老师?
  • DMA最具特色的就是课程创作的自由度非常的高,每个同学在这个专业都可以尽情的发散思维,自由地表达。同时,在完成课程作业的过程中都是不断探索,不断学习,不断挑战自己的过程。 

  • 可以分享一下你的申研经验吗?
  • 我在大三的寒假将雅思成绩考出来了,这样之后的时间都可以针对申研作品集准备上。在大三下半学期和大四上学期这一年时间准备了四个项目放入了作品集中。作品集项目准备上大胆地开题,严谨地调研,将自己在满足申研学校的要求的同时展现自己这段时间的“学习”成果,表达自己。 

  • 你未来的学术或职业规划是什么?
  • 在研究生阶段以及未来一段时间我会着重学习Unreal Engine及其蓝图编写,Davinci调色等专业软件,为未来入职做好准备。努力学习游戏,交互设计方面的工作流。 

  • 用三个关键词总结你在西浦的四年,并给学弟学妹一些建议吧!
  • 自学  规划  执行

    大学是一个很好的机会了解自己,什么是热爱的,想要成为的。一旦明确之后就付诸努力。单纯的本科课程无法满足在行业上的能力需要,明确自己在未来道路上需要学习什么软件或技能,通过各种方法提升自己。任重道远,在迷茫时不妨将一些小的事情作为出发点,给自己一个小目标,一个小的开始,将自己的想法一点点实现。

交互装置

服务&Ui设计

infograghic&网页设计

3D建模渲染

 

感谢每一位在本期中分享故事的同学,感谢你们的坦诚、勇气与创意,也感谢你们为更多后来者点亮了前行的灯。

愿你们带着在西浦积淀的热情与才华,走向更广阔的世界舞台,继续书写属于自己的“破格 · 成长”之路。

前路浩瀚,祝福无尽。

(供稿:刘宇琦 编辑:李雯祯)

2025年06月19日