8个月服务1300名国际游客！这位西浦学生的创业之旅
2026年01月22日
大学绝不仅仅是获取学位的场所，更是学习如何面对不确定性、解决现实问题的平台——这是西交利物浦大学国际生Nicholas Sukardi在经历留学、实习、创业之后的深切感悟。
从西浦毕业后，Nicholas Sukardi在中国创立了一家旅游创业公司，服务国际游客。对他而言，来中国留学不仅是一次重要的学术选择，更是他创业旅程的起点。
图为共同创业的Nicholas Sukardi（右）和Florencia Tahin（左）
Sukardi来自印尼，他的中国之旅始于坐落于苏州的西交利物浦大学。苏州距上海仅30分钟高铁车程，得天独厚的地理位置为Sukardi提供了丰富的人脉资源和职业发展机遇。
长久以来Sukardi对创业抱有浓厚兴趣，来西浦就读的第三年，他在本地一家旅行社实习，期间他发掘到潜在商机，为创业找到了明确方向。
在实习中，他发现一个普遍痛点：许多印尼游客渴望深入探索中国，但由于语言不通，且传统跟团游形式僵化，让他们难以体验到地道的中国本土文化。
“商业的本质是解决问题。”Sukardi说，“我希望打造一款旅行产品，让印尼游客的中国之行更便捷、更舒心。”
这一愿景最终催生了他的创业项目——一家专注于定制化团队游的旅行社。该公司根据客户的需求和兴趣量身设计行程，为游客提供比传统旅行套餐更具个性化、更灵活的选择。
运营仅8个月，公司已服务来自印尼及其他地区的客户超1300名，足见市场对地道、省心的中国游体验的强大需求。Sukardi及其团队持续拓展与本地旅游运营商和服务机构的合作，确保游客能在舒适、安心的氛围中感受中国文化、建立深度文化联结。
图为Nicholas Sukardi（中间）在云南昆明与客户合影
跨文化交流的基石
回顾创业历程，Sukardi将自己的成功很大程度上归功于西浦提供的独特成长环境——中文课程与国际化氛围的有机结合。
Sukardi表示，尽管他此前已有一定的中文基础，但正是西浦的课程帮助他将语言能力提升至专业水平。课程对听说读写的均衡培养，让他有信心应对中国商业文化的复杂场景。
在西浦攻读本科学位期间，他进一步选修了商务汉语课程——这门选修课包含企业翻译实地实践环节。
“课程不仅提升了我的沟通能力，还教会我如何在商务场合进行正式的表达与交流。” Sukardi说。
“实战训练的挑战让我不得不精进自己的语言能力，因为商务场景使用的词汇与日常用语完全不同，都是在真实商业环境中高频使用的表达。”
图为Nicholas（中间）和朋友在新疆喀纳斯湖
塑造全球化视野
西浦的国际化环境也让Sukardi拥有了更广阔的视野。他身边围绕着来自世界各地的同学，每个人都带来自己独特的想法和经验。
这种多元化的体验不仅丰富了学习环境，也让Sukardi变得更加开放包容、适应力强 ——这些特质在他应对创业过程中的复杂挑战时发挥了重要作用。
“西浦就像连接东西方的枢纽，这里的多元化氛围让我更具有包容性。”他说，“我学会了如何与不同背景的人合作，如何有效领导团队，以及为他人创造发挥主动性的空间。这正是我如今作为创业者所必需的能力。”
图为Nicholas Sukardi在敦煌的戈壁沙漠
Sukardi认为，西浦不仅为他提供了学术上的储备，更塑造了他如今所秉持的创业思维。
“如果你正在考虑选择西交利物浦大学，我的建议很简单：拥抱未知，保持灵活，兼具好奇心与勇气！”
本文的印尼语原文刊登于Kompas.com。
（记者：Kayla Foniel Johan，Monica Felicia，韩辛敏 编译：石露芸 图片提供：Nicholas Sukardi）
2026年01月22日
