西浦未来教育学院与北京永真公益基金会共建实习基地，拓展融合式学习实践场景

6月2日，北京永真公益基金会与西交利物浦大学未来教育学院共建实习基地揭牌仪式暨融合式项目交流会在苏州市相城区妇女儿童活动中心举行。

双方将以实习基地建设为起点，围绕儿童发展、家庭教育、青少年心理健康、公益教育服务与数字化教育创新等领域开展合作，共同探索高校人才培养与公益实践深度融合的新路径。

北京永真公益基金会理事长卞一之、秘书长肖莲，以及杨劲忠、秦秀华、陈荔等核心项目专家；西浦未来教育学院教育研究系主任李娜高级副教授，儿童发展与家庭教育学专业主任邓玮副教授，数字化教育专业主任温润助理教授，儿童发展与家庭教育学专业杨芮助理教授，以及融合式项目与实习就业负责人杨光宇老师共同出席活动。双方参观了永真公益项目服务现场，并围绕实习基地建设、融合式项目合作、青少年公益服务创新等议题展开交流。

活动现场，双方代表围绕合作基础与未来方向进行交流。卞一之理事长在致辞中对西浦未来教育学院团队的到来表示欢迎，并表示，公益实践与高校教育研究具有广阔的合作空间。通过此次合作，永真公益基金会希望将高校的理论成果、研究能力与人才资源引入一线公益服务，同时为学生搭建深入真实场景、理解社会需求、参与公益实践的成长平台。

肖莲秘书长介绍了永真公益基金会的发展历程、核心业务及重点项目，重点分享了基金会在儿童友好社区建设、“晴空假期”等项目中的实践经验与发展需求。

李娜高级副教授代表西浦未来教育学院介绍了学院融合式项目的培养理念与实践特色。她表示，融合式项目是学院硕士培养的重要组成部分，强调以“兴趣驱动、问题导向”为核心，引导学生走进真实教育场景，在真实问题中开展调研、反思与方案共建。永真公益基金会长期扎根儿童、家庭与社区公益服务一线，其丰富的实践场景将为学生专业学习和研究能力发展提供重要支持。

她表示：“永真基金会深耕一线的实践经验，正是我们人才培养所需要的真实土壤。期待双方携手，让学生在公益现场成长，让学术研究更好地回应社会需求。”

在与会嘉宾见证下，卞一之理事长（下图右）与李娜高级副教授（下图左）共同为实习基地揭牌。

随后，李娜高级副教授为卞一之理事长颁发校外成长导师聘书；邓玮副教授为肖莲秘书长、杨劲忠老师颁发校外实践导师聘书，双方“双导师制”协同育人机制正式启动。

在座谈交流环节，双方围绕合作项目设计、学生实践安排、科研支持与公益服务创新等内容进行了深入探讨。

结合学院专业特色，儿童发展与家庭教育学专业可在青少年心理支持、家庭教育指导、家长赋能课程研发、儿童发展评估等方向参与公益项目建设；数字化教育专业可围绕公益服务产品的数字化升级、学习资源设计、数据支持与服务模式优化等方向提供支持；学院科研团队也将结合永真公益基金会一线项目需求，在项目评估、理论完善和研究成果转化等方面开展合作。

此次合作也将为西浦未来教育学院学生提供更加多元的融合式学习实践机会。学生将有机会进入公益组织、社区服务和儿童发展相关真实场景，围绕一线项目中的实际问题开展观察、调研、课程设计、服务优化和效果评估，在实践中提升专业判断、沟通协作、项目设计与研究反思能力。

未来，双方将以实习基地为支点，重点推进三方面合作。

一是共育公益教育人才。双方将依托“高校导师+行业导师”的双导师机制，为学生提供兼具理论指导与实践经验的成长支持，培养具备专业素养、社会责任感和跨领域协作能力的复合型人才。

二是共建核心公益项目。双方将围绕家庭教育课程、青少年心理健康支持、儿童友好社区建设等方向，共同开发更具普惠性、专业性和可持续性的公益教育服务。

三是共享科研与实践成果。双方将基于一线服务场景开展项目研究、效果评估与案例积累，推动公益实践经验向课程资源、研究成果和社会服务模式转化。

此次实习基地的建立，是西浦未来教育学院持续拓展融合式学习生态的重要一步。通过与公益机构共建实践平台，学院将进一步推动高校教育资源、专业课程、学生发展与社会真实需求的连接，为儿童发展与家庭教育学、数字化教育等专业学生提供更具实践深度和社会价值的学习体验。

未来，西浦未来教育学院将继续联动多元教育与社会主体，拓展真实问题导向的实践场景，支持学生在解决真实问题的过程中成长为兼具理论素养、实践能力与社会责任感的未来教育人才。

（内容来源：北京永真公益基金会 编辑：金晓艳）