AI时代大学如何育人？席酉民校长在世界教育者大会分享西浦探索
2026年08月22日
8月21日，西交利物浦大学执行校长席酉民受邀参加在上海举行的2026世界教育者大会首届高等教育跨境创新交流会，并以“面向未来的融合生态及创新人才培养——西交利物浦大学的探索与实践”为题发表主旨演讲。
本次交流会以“深化中外协同办学·培育拔尖创新人才——十五五背景下跨境高等教育高质量发展”为主题，聚焦中外合作办学、跨境人才培养等议题。
人工智能快速发展，大学教育应该培养什么样的人？席酉民校长在演讲中指出，数智时代，信息和知识获取方式发生变化，单纯以知识传授为主的教育价值正在减弱，素养、想象力、创造力和融合能力的重要性日益凸显，教育需要从知识教育进一步走向全人教育。
面向未来，他提出，人才不仅需要掌握专业知识，更要能够定义重要问题、借助人工智能和跨学科能力破解复杂难题，将技术成果转化为公共福祉，并建立连接不同产业、国家和社会的能力，同时实现内在价值与实际能力的统一。
围绕这一育人目标，席酉民校长以西浦20年来的教育探索为例，分享了西浦从1.0到4.0逐步拓展的相互依存、协同共生的教育与生态模式。
西浦1.0以学科专业为基础，培养具有行业背景的专业精英；西浦2.0进一步加强跨专业能力和行业训练，培养具备学科根基的行业精英；西浦3.0通过产学研政协同共创垂直领域的产业创新生态，为1.0、2.0人才培养模式提供产业场景、科研资源、实践平台的强力支撑；面向数智化和AI带来的新变化，西浦4.0则进一步探索未来终身学习与创新型社会生态。
站在建校20周年的新起点，西浦正进一步将教育探索从校园和产业生态延伸至社会生态。席酉民校长介绍，面对数智化转型、AI带来的范式变化和未来社会挑战，西浦未来十年将探索“未来学习创新型社会生态”，推动教育、科研、产业、政府和社会形成更加开放的协同网络，为不同年龄、不同阶段的学习者提供持续成长和创新的环境。
（编辑：寇博 图片来源：世界教育者大会）
2026年08月22日