西浦iGEM团队
国际基因工程机器大赛（International Genetically Engineered Machine Competition）
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iGEM at XJTLU
iGEM（国际遗传工程机器大赛）是一项具有国际影响力的合成生物学竞赛，鼓励学生综合运用生命科学、数学、化学、工程和数据科学等知识，探索环境、健康与可持续发展等现实问题。 西交利物浦大学鼓励不同专业背景的学生参与 iGEM，并提供跨学科导师指导、实验与计算平台、研究训练及项目实施支持。项目以学生为主体，参与者在导师支持下自主推进研究、建模、数据分析、社会调研和科学传播，在实践中提升科研创新、团队协作、项目管理和国际沟通能力。2015年起，西浦学生通过 iGEM 在国际舞台上展示了多项具有社会价值和创新潜力的项目，并取得优异成绩，其中包括全球Top10、赛道提名等。
学院支持与育人理念
学院将 iGEM 视为连接课堂学习、科研训练与社会实践的重要育人平台。围绕项目的不同阶段，学院为学生提供跨学科导师指导、实验与计算设施、研究方法培训，以及生物安全、伦理规范、项目管理、科学传播和国际交流等方面的支持，帮助学生将创新想法发展为可实施、可验证和可展示的研究项目。 学院的支持以启发、指导和保障为主，同时重视学生在项目中的自主性。导师帮助学生建立科学严谨性、识别研究风险并完善项目方案，学生则在实践中学习承担责任、协调不同专业的知识与资源，并逐步形成独立研究和协作创新的能力。
学生主导的跨学科实践
iGEM 项目汇集来自不同专业背景的学生。参与者根据项目需求，在实验研究、计算建模、人工智能、数据分析、工程设计、社会调研和科学传播等方面开展协作。团队的具体组织方式和研究方向会根据年度项目目标、学生兴趣和可用资源灵活调整。
学生通常参与从问题发现、方案构思和研究设计，到实验验证、模型迭代、成果记录及国际展示的完整项目过程。他们需要在不断变化的研究条件下分析证据、协调任务并共同作出决策。这一过程不仅帮助学生深化专业知识，也使其积累独立研究、团队协作、项目管理、跨学科沟通和国际交流经验。
项目与成果
多年来，西浦学生围绕环境保护、人类健康、生物制造和计算生物学等主题开展了多样化的 iGEM 项目，在国际舞台上展示研究成果并取得多项优异成绩。相关项目体现了学生将科学知识、工程方法和社会需求相结合的探索。
iGEM 项目也为学生进一步明确学术兴趣、积累科研经验提供了重要机会。多位往届参与者此后前往哈佛大学、约翰斯·霍普金斯大学、卡罗琳斯卡医学院等世界知名学府攻读硕士或博士学位，并继续在生命科学、工程、计算及相关交叉领域探索和发展。具体项目、技术方案和比赛成绩可在“历年项目”页面查看。