2026年10月13日
今年夏天，由西交利物浦大学与马来西亚思特雅大学（UCSI）师生共同参与的为期五天的合作工作坊在苏州举行，围绕如何通过建筑诠释、计算设计与数字制造，将文化体验转化为设计展开探索。该项目作为两校《谅解备忘录》（MoU）框架下的一项合作活动，将两校之间的机构合作进一步转化为直接的教学、设计与文化交流体验。
（工作坊团队与学生在西交利物浦大学展示完成的灯光装置作品）
从谅解备忘录到共同设计体验
“从吉隆坡到苏州：体验的界面”工作坊是西交利物浦大学与UCSI大学持续深化合作的第二阶段。2026年早些时候，两校通过“构造对话：从苏州到吉隆坡”（Tectonic Dialogues: From Suzhou to Kuala Lumpur）开启合作。该项目是UCSI大学建筑与建成环境学院（School of Architecture and Built Environment, SABE）主办的线上系列讲座，由两场讲座组成，并与UCSI室内建筑设计04工作室（Interior Architecture Design Studio 04）相结合，围绕文化表达、几何系统、设计与数字制造展开交流。
在此前学术交流的基础上，8月的工作坊邀请来自吉隆坡的学生来到苏州，在西交利物浦大学开展密集的设计学习活动。工作坊由Siti Balkish Roslan助理教授博士带领，其核心理念十分明确：当学生在观察、讨论、诠释与创作之间不断转换时，文化交流才能产生更深层次的意义。
西交利物浦大学的教学团队包括Silvia Albano助理教授、Zhelun Zhu助理教授博士及Yang Song助理教授博士；UCSI大学方面则包括该校讲师兼研究与研究生事务负责人Wong Leong Yee博士，以及讲师Emmanuelle Khoo Fong Yi博士。团队成员在文化诠释、图案、材料思维、计算设计与制造等领域的专业经验，为工作坊提供了多方面的支持。
走进苏州，认识吉隆坡
（学生与教师在苏州网师园。空间序列、格栅图案、取景关系、水景与工艺成为设计诠释的重要素材）
工作坊从对苏州的直接体验开始。在网师园，学生观察了园林的空间特质、比例关系、框景、装饰性格栅、材料细节，以及建筑、植物与水体之间的关系。随后，学生前往平江路，将关注点从精心构成的园林空间转向真实而持续使用中的历史街区。在这里，河道、桥梁、传统建筑、商铺与日常城市生活共同构成了另一种城市体验。
随后，文化交流的方向发生转换。UCSI大学学生向西交利物浦大学同学展示自己的工作室设计成果，并介绍马来西亚不同地区的文化特征，涉及各州的传统、建筑、图案、材料与城市街景。其中既包括*蜡染（batik）、月形风筝（wau bulan）和竹笋尖（pucuk rebung）*等传统图案，也包括伊斯兰几何、土生华人（Peranakan）瓷砖以及其他多元文化视觉语言。
（UCSI大学学生向西交利物浦大学同学展示设计作品，并介绍马来西亚文化元素）
通过数字创作转化文化体验
工作坊期间的讲座与辅导帮助学生从文化观察进一步进入设计发展阶段。Emmanuelle Khoo Fong Yi博士探讨了自然、图案与中国山水传统如何在不同文化之间实现转译；Wong Leong Yee博士则从几何、重复、对称、镶嵌、模块化与材料构造等角度，探讨图案作为生成式设计系统的可能性。
十名学生在共同的设计框架下分别进行创作，设计并制作了一系列将中国与马来西亚文化元素置于对话之中的灯光装置。学生首先通过手绘草图与数字建模，对图案进行绘制、抽象与测试，随后在设计学院先进的制造实验室（Fabrication Lab）中，在技术员Rui Yang的协助下进行激光切割。完成切割后，学生组装面板、测试光源，并观察切割图案投射出的阴影。整个过程将文化研究与精确的数字工作流程以及实际动手制造结合起来。
（学生在数字建模、激光切割、面板制作与实体组装之间不断转换）
（灯光测试展示了图案、阴影与反射如何在夜间改变装置的视觉效果）
最终评审与公开展览
工作坊最终在西交利物浦大学举行设计评审及作品安装。设计学院副院长Han Jiawen副教授博士发表闭幕致辞，并为参与工作坊的学生颁发证书。最终评审集中呈现了五天活动中形成的设计过程、文化研究与材料成果。
项目随后走出大学校园。完成的灯光装置经文化、传播与社会研究中心（Research Centre for Culture, Communication and Society, CCCS）委员会遴选，作为首届苏州艺术与文化节“江南传统，当代表达”（Suzhou Arts and Culture Festival: Jiangnan Traditions, Contemporary Expressions）的一部分，在苏州第一丝厂展出。艺术节于2026年8月30日开幕，通过展览、演出、讲座及其他活动，将西交利物浦大学的教学与研究成果带入公共文化空间。
CCCS代理主任、艺术节总监Penelope Scott副教授博士主持了开幕活动；加拿大女王大学教授、研究生院院长，以及西交利物浦大学文化、传播与社会研究中心（CCCS）创始主任Adeline Johns-Putra教授博士共同出席开幕式，并在开幕典礼上致欢迎辞。
在这一更广泛的艺术节背景下，工作坊展览将灯光装置作为苏州与吉隆坡之间文化交流的记录。这些作品通过带有图案的表面、内部光源以及投射出的阴影，呈现了学生如何通过当代设计与制造技术重新诠释文化元素，而非将传统文化遗产仅仅视为一种固定不变的视觉符号体系。
（在西浦举行的闭幕评审与证书颁发仪式）
（在苏州第一丝厂举行的苏州艺术与文化节期间，部分灯光装置作品公开展出）
持续合作的平台
此次工作坊展示了机构间的谅解备忘录如何进一步转化为开展联合教学、学生流动与创意实践的平台。学生在接触陌生文化环境的同时，也需要重新梳理并表达自身的文化经验，并在与来自另一所大学的师生交流中发展设计方案。
对于组织团队而言，该项目也为西交利物浦大学与UCSI大学未来持续合作奠定了基础。跨文化探究、新兴技术与实际创作三者的结合，为未来在区域范围内开展更多工作坊、展览及学术交流提供了一种可拓展的合作模式。
2026年10月13日