与优秀的人同行：西浦学子与校外导师的双向奔赴
2023年12月20日
西交利物浦大学供应链管理专业学生覃浩轩，大一时就通过校外导师执委会举办的导航活动结识了黄强导师。在本学期的“师生互选”环节，他毫不犹豫地选择黄强导师来指导自己的未来发展。
“黄老师不仅是我的人生导师，也是我的朋友，他总是毫不吝啬地给我帮助。” 覃浩轩（上图右一）说。
“他会把一些活动和峰会信息分享给同学们，会给予我们实习帮助、带领我们参与线下活动，减少我们的信息差。
“他还教了我很多实用技巧，比如怎么事半功倍地做一件事、怎么做会议记录、怎么向上社交……在和导师沟通探讨的过程中，我学会了很多做人的道理。”他说。
来自产业界的黄强导师（下图），深度参与了西浦校外导师项目创立十四年来的发展。从他的亲身体验来看，西浦校外导师项目1.0阶段的重点是导师一对一帮助学生，侧重学子的个性化发展；2.0阶段带来行业资源，导师给学生提供更多与行业互动的机会；3.0的核心则是让校外导师形成一种生态，推进产教深度融合。
在黄强导师看来，西浦学生具有国际化的思维方式，这奠定了学生与外界交往的基础。“将我们曾经的经验教训提前告诉学生，能帮助他们减少走弯路的可能性。”他说。
去年4月，黄强导师担任第四届校外导师委员会理事长。在他的建议下，“校外导师年会”应运而生，为校外导师项目注入可持续发展的动力。
“校外导师年会是属于校外导师自己的节日，可以让导师们在奉献的过程中同时获得归属感，是导师们致力于生态建设的内生动力。”他说。
12月10日，2023西浦校外导师年会暨师生见面会在北校区举行，校外导师、西浦师生共700余人齐聚一堂。
“校外导师是西浦四大导师体系的重要组成部分，体现了西浦独特的育人模式。”西浦助理副校长马飞教授（下图右一）说，“校外导师为同学们的成长和职业规划提供了非常重要的指引作用。”
西浦学生事务中心主任解启健博士（下图左一）进一步阐释了校外导师辅导教育模式从1.0、2.0到3.0模式的全面升级，并从人数、地域、行业、学历、工作年限等维度介绍了导师团队的历年发展。
“为促进校外导师资源的充分利用和释放，项目在未来发展过程中，将在设立校外导师专委会、加快推动产学研合作、充分利用校外导师资源、强化校外导师重点项目、全面扩大校外导师规模等几个方向，实现努力突破和再创新。”解启健博士说。
在年会上，多位校外导师在演讲中分享了担任西浦校外导师的经验和成果。年会还举行了校外导师专委会成立授牌仪式，并向2023年优秀校外导师分别颁发了初心如炬奖、杰出教育奖、伯乐识才奖、声入人心奖和行业领航奖。
（记者：许诗诺 编辑：石露芸 图片提供：西浦就业中心）
2023年12月20日
