2024年11月29日
11月28日,西交利物浦大学知识与信息中心成功举办了“AI学习日:从认知到实践”主题活动。此次活动旨在搭建人工智能(AI)与教育的桥梁,通过专题演讲和互动展示,探索AI在学习、教学和研究中的创新应用。
西浦副校长钞秋玲教授在致辞中指出: “人工智能为我们提供了重新思考教育的机会,帮助我们打造更加公平、高效和个性化的学习环境。希望今天的活动能够启发大家,发现AI技术如何应用于各自的实践中。”
西浦学习超市副主任王婧介绍了学校最新推出的“西浦AI 3.0平台”。该平台通过整合国内外多个先进的大语言模型,提供从个性化学习到知识管理的多样化解决方案。“欢迎师生积极探索和使用新的服务,并与我们分享使用体验和反馈,以帮助我们不断优化。”她表示。
未来教育学院学习与教学负责人Tim London博士则探讨了大学在培养人工智能素养方面的重要角色。他指出,高校需要重新思考AI技术与教育使命的契合点,重新设计课程体系,以更好地服务学生,适应AI驱动的时代需求。
本次活动的亮点之一是互动展区的14个展台。这些展台由设计学院、理学院、语言学院、学习超市、图书馆、管理信息技术与系统办公室、市场与交流办公室、博物馆等多个部门联合展示,涵盖了AI在个性化学习、图书馆智能服务、助力科研、辅助语言教学、辅助写作、海报设计和财务流程机器人自动化等领域的创新应用。
其中,“西浦AI平台”以其提供的个性化学习方案引人注目;而LibAI Portal智能图书馆系统,则展示了AI如何帮助图书馆提升智能化服务。参与者可以亲身体验这些工具的功能,并与工作人员交流AI如何优化学习、教学和管理流程。
此外,参会者还可自由参观各展台,与展示者进行深入探讨,进一步促进了跨学科的知识共享与合作。
西浦首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士表示:“今天的活动内容丰富、形式多样,不仅深化了参与者对人工智能技术的理解,还促进了跨部门、跨学科的交流与协作,为探索AI在教育中的实际应用提供了有益启发。未来,我们将继续推动技术与教育的深度融合,探索更多AI创新应用,为智慧校园建设和教育生态系统发展贡献力量。”
(供稿:西浦图书馆 编辑:寇博)
2024年11月29日