跨越边界，构筑未来——庆祝COIL合作在全球南部大学的革新力量
2025年02月25日
2025年2月12日，协作式在线国际学习（COIL）质量评估与庆祝活动成功举办，标志着五个COIL项目（见下表）的重要里程碑。这些项目由西交利物浦大学（XJTLU）、德班理工大学（DUT）及冲绳国际大学联合开展，旨在推动跨国教育合作与创新。经过整个2023/24学年的精心筹备，这些项目在2024/25学年第一学期顺利落地，取得了卓越成果。本次活动将共同设计并实施这些COIL项目的教育者汇聚在一起，庆祝他们成功的合作伙伴关系。
在活动中，COIL教育者们强调了这些项目的变革性影响，不仅使学生受益匪浅，也推动了他们自身的专业发展。他们表示，在跨越地理位置和文化多样性的协作过程中，他们的教学视野得到了极大拓展，接触到了诸如故事板、贡献报告、协作评估等创新教学方法，丰富了他们的教学观点。除了学术交流以外，这些项目还搭建起全球友谊的桥梁，鼓励学生们创造性地解决问题，并推动了跨国界的公平教育，在当今动荡的地缘政治环境中显得尤为珍贵。
此次合作的一大亮点是学生展现出的适应力和韧性。XJTLU的COIL教育者们特别提到了DUT学生随机应变的能力，他们起初因为学术背景的差异而有所顾虑，然而通过持续的合作，学生们不仅掌握了与联合国可持续发展目标（SDGs）相关的学科知识，还在不断演变的数字化学习生态系统中培养了重要的软技能。此外，对一些COIL教育者来说，与行业经验丰富的合作者合作，极大地丰富了他们的学术规划，尤其在创业与创新领域受益良多。
（左起： Rebecca Wakelin, Quichen Dong, Anisa Vahed, Yiran Zhao, and Mustafa Ozguven）
这些COIL项目活动的成功，离不开Anisa Vahed博士（XJTLU COIL项目负责人、管理者及协调人）、 Divinia Jithoo博士（DUT COIL项目负责人）及 Lindelwa Mkhize女士（DUT COIL协调员）的不懈努力。他们以坚定的热情、乐观的态度和卓越的专业能力，确保了项目的顺利推进。从教育研究的角度来看，本次合作的一大成就，是COIL教育者们在整个过程中展现出的非凡韧性。这不仅促成了多项学术研究成果，包括期刊论文、书籍章节、同行评审的会议论文和本地及国际会议上的学术演讲。
（左上至右下: Lana-Ann Brady, Kuiyen Chen, Xiaoxue Zhao, Lindelwa Mkhize, Thandi Gumbi, Divinia Jithoo who virtually joined the COIL Celebration Event）
本次庆祝活动不仅是对过去成功的认可，更坚实了各方通过COIL推动全球化、跨学科和创新教育合作的持续承诺。
（供稿：Dr Anisa Vahed 编辑：金晓艳 翻译：范偲宸）
2025年02月25日