2025年12月19日
西交利物浦大学西浦国际商学院（IBSS）就业与职业发展团队（WEC）自2024年3月起创新推出“简历门诊”（CV Clinic）服务，致力于帮助学生更高效、更专业地准备求职材料。两年来，该项目已累计举办28场活动，为852名商学院学生提供了一对一的简历修改与岗位匹配指导，以其高参与度和高满意度成为学生广泛认可的职业发展支持项目。
“简历门诊”由WEC团队中的可迁移技能培训专家、学生就业指导教师及资深职业咨询师共同协作开展，通过多角色联动确保服务的专业性与全面性。项目聚焦学生在求职过程中最为基础也最为关键的环节——简历撰写，以15分钟高强度面谈的形式，帮助学生快速提炼个人优势、精准理解目标岗位要求，并将过往经历转化为具有说服力的职业叙事。项目发起人刘译丹老师表示：“简历不是冰冷的文档，而是你职业故事的第一章。我们希望在这短短15分钟里，让学生的故事变得更清晰、更锋利。”
为提升服务效率与学生参与感，“简历门诊”采用“预审阅+面谈”机制。学生需提前提交可编辑的简历草稿，团队在面谈前完成岗位需求分析、亮点挖掘与问题标注，并结合AI工具辅助解析职位描述、识别核心能力要求，指导学生实现简历内容的结构化表达。这一机制不仅提高了面谈的针对性与反馈质量，也促使学生主动投入准备过程，形成良性互动。据统计，本学期7场活动平均出勤率达85%，部分场次高达95%，充分体现了学生的高度认可与积极参与。
服务坚持中英双语并行，既满足中国学生申请海外岗位的英文简历优化需求，也为国际学生在中国就业市场求职提供有力支持，体现出IBSS国际化教育的包容性与前瞻性。同时，项目保持每两周一次的稳定频率，有效覆盖秋招、春招及实习申请等关键时间节点，确保学生能在不同阶段及时获得专业支持。
学生对“简历门诊”的反馈积极而热烈。截至目前，共有338名参与者提交评价，综合满意度达9.93分（满分10分），其中专业指导、耐心亲和力与反馈实用性三项指标均接近满分。许多学生表示，通过参与活动，不仅理清了自身经历的逻辑脉络，提升了简历质量，也在过程中重新审视了自己的职业方向。“老师反馈具体且可操作，每次修改都能看到进步，非常有成就感。”一位参与学生如是说。
“学生愿意来、愿意准备、愿意改，这是对我们工作最宝贵的肯定。”刘译丹老师坦言。她指出，“简历门诊”不仅是技能指导，更是一次引导学生进行自我认知与职业复盘的过程。通过STAR法则梳理经历、提炼成果、匹配岗位，学生在优化简历的同时，也逐步建立起对自身价值的认知与表达能力。
该服务的持续开展，正在为IBSS构建可持续的职业支持体系提供重要支撑。一方面，学院通过每一次互动深入了解学生的求职意向与发展潜力，逐步积累人才数据，为后续精准推送机会、推荐实习与就业打下基础；另一方面，项目所体现的跨团队协作、双语服务与技术融合模式，展现了IBSS在职业发展服务领域的创新能力与实践深度。
更重要的是，“简历门诊”帮助学生从短期求职准备走向长期职业成长。它不仅仅关注一份简历的完善，更注重培养学生自主迭代的能力，引导他们建立清晰的职业目标与表达逻辑，为其未来在全球职场的竞争中赢得先机。
更重要的是，“简历门诊”帮助学生从短期求职准备走向长期职业成长。它不仅仅关注一份简历的完善，更注重培养学生自主迭代的能力，引导他们建立清晰的职业目标与表达逻辑，为其未来在全球职场的竞争中赢得先机。
IBSS就业与职业发展团队表示：“我们做的不只是指导简历，而是帮助学生理解自己、看见价值，并用更清晰、更专业的方式表达他们的职业未来。”未来，团队将继续深化“简历门诊”服务内涵，拓展至求职信撰写、面试模拟、行业专项诊断等更多场景，致力于打造全周期、全链条、全球化的职业发展支持平台，陪伴每一位学子自信迈向理想的职业舞台。
2025年12月19日