2025年12月05日
为纪念 12 月 3 日国际残疾人日，西交利物浦大学设计学院工业设计系携手苏州市无障碍促进协会举办了特别活动“The Design of Care”，旨在提升公众认知、促进跨界对话，并推动无障碍与包容领域的创新实践。活动汇聚了专家、学者与学生，共同探讨跨学科协作如何助力构建更包容的社会与生活环境。
活动组织者、工业设计系副教授 Emanuela Corti （下图）表示，无障碍设计应成为设计教育与社会创新的共同责任：“包容性设计不是帮助少数群体，而是提升所有人的生活质量。为差异而设计，就是为更好的解决方案而设计。
“教育必须培养设计师倾听、共情与跨界协作的能力，让无障碍不再是补充，而成为创新的出发点。”她说。
活动首先由苏州丝绸博物馆研究员陈洁（下图）带来题为《中国博物馆无障碍发展的现状与前景》的主旨演讲。她介绍了近年来国内博物馆在展陈与服务中尝试融入触觉、视觉、语言与情绪支持等多感官无障碍实践，包括触摸复制品、高对比视觉标识、互动式多感官展项与远程手语服务等方式，以提升不同群体的观展体验。
陈洁进一步分析了无障碍实施过程中面临的专业人才不足、行业标准不统一及资金支持有限等问题，强调应将无障碍纳入策展思路、教育推广与公共服务体系之中。她指出：“无障碍博物馆不只是消除台阶或安装坡道，它需要成为一种情绪可感、体验共享的文化空间，让每个人都能平等参与、触摸、理解与享受。”
随后，工业设计系副教授Ivan Parati主持了题为“跨越科技、人文与体验”的跨界圆桌论坛。参与嘉宾包括苏州市无障碍促进协会的李麟青博士，以及智能机电系副教授Martijn Ten Bhömer博士、工业设计系助理教授Mariia Zolotova博士 、建筑系助理教授Silvia Albano与应用语言系主任Penelope Scott博士。
讨论围绕如何将科技创新、语言可及性、共情式设计与用户共创方法结合起来，推动无障碍从“标准勾选项”转向“基于真实经历的系统创新”。与会者指出，无障碍实践与政策之间仍存在差距，而与残障群体共同设计是真正推动改变的关键。
圆桌讨论结束后，师生来到 IBSS 一楼，参观了“无障碍与包容研究与学术展”。展览展示了设计学院与智能工程学院的研究成果，涵盖无障碍环境、智能产品、多感官体验设计等创新实践。展览还呈现了 IND403“社会创新设计”课程的学生作品，该课程与苏州丝绸博物馆及姑苏区特殊教育学校协作，引导学生设计包容性的解决方案，提升各种人群在博物馆中的学习体验。
展览期间，教师与学生担任讲解员，向参观者介绍如何将用户需求与倡导理念转化为实际设计解决方案。
外部参与者中包括苏州市无障碍促进协会的多位成员。其他出席者还包括姑苏区特殊教育学校校长刘嫣静，以及苏州博爱居公益服务中心创始人居家励先生，他在学生的陪同下参观了展览。
活动最后以一段中国传统舞蹈收尾，舞者以蒙眼方式表演，借由艺术表达超越视觉与身体局限的力量与意义。
（记者、摄影：钱懿）
2025年12月05日