当美术遇见VR：西浦团队携手苏州美术馆，探索数字美育新实践
2026年06月08日
近日，文化和旅游部艺术司公布了2025年度全国美术馆优秀项目评选的入选名单，苏州美术馆“知美·拾趣——苏州美术馆美育系列活动”被评为“优秀公共教育项目”。该系列活动于2025年9月23日至12月7日在苏州美术馆开展，以1场美育展、5场公教活动和20场展览导赏活动为核心，将美育向社会延伸。
在美育展中，由西交利物浦大学工业设计系主任罗承浤博士与西浦博士毕业生俞智源共同建立的西浦附属学校“虚拟现实教学研究中心”深度参与了美育展，开创性地将VR（虚拟现实）数字艺术带入传统美术馆，成为该项目冲刺国家级奖项的“闪光加分项”。
这一国家级荣誉项目的参与，凝聚了西浦与西浦附校长期以来在交互体验设计、艺术与科技融合创新，以及馆校共建层面的专业学术指导与实践投入。
（“知美·拾趣”美育展）
VR临摹：让观众从“旁观者”转变为“创作者”
“在传统的美术馆参观中，观众通常以‘观看’为主。而我们希望通过虚拟现实临摹的方式，让观众不只是看作品，而且还进入画中，亲手尝试用VR笔触去‘重现’或‘改写’眼前的画作。”罗承浤博士说。
基于这一想法，在“知美·拾趣”美育展中，教研中心将其在西浦附校实验成熟的“VR绘画”技术延伸至美术馆空间，推出了“VR临摹”体验。
这种技术不仅降低了创作门槛，更带来了传统手段无法企及的体验。罗博士介绍道：“临摹过程需要仔细观察、思考和表达，有助于观众更深入地理解艺术作品。我们看到一些小朋友在临摹期间，会不断摘下VR头显（头戴式显示器）观察原作，研究一些细节。另外，这种数字化的临摹环保、安全，不会对馆内的环境造成任何污染。”
在此前2025年4月至6月举办的“江南如画——中国油画作品展”中，西浦附校的高中生们近距离观察了油画展的获奖原作，并在三维虚拟空间里对作品进行重构与立体临摹，其中的优秀临摹作品得以在“知美·拾趣”美育展中的“美美与共——虚拟空间里的美育想象”板块进行展出。
（西浦附校学生在“江南如画——中国油画作品展”进行VR临摹）
美育展现场，墙面上的十台平板电脑展示了西浦附校学生绘制VR作品的完整录屏动态，观众可以清晰地看到每幅作品从第一笔到最后一笔的绘制过程回放。展区还陈列了三幅巨大的优秀学生原作，以及当时用于创作的三台VR设备。
展览现场每天都有来自西浦附校的高中生志愿者提供引导服务，现场观众不仅可以亲身体验佩戴VR头显在虚拟三维世界中作画，还可以直接“走进”西浦附校学生的虚拟画作原作中。
从个人实践到“馆校共建”
此次助力“知美·拾趣”系列活动在国家级评选中斩获佳绩，并非一朝一夕之功，而是虚拟现实教学研究中心团队在虚拟现实基础教育领域长达七年深耕的成果。
2019年，仍在西浦攻读博士学位的俞智源与另一位博士生牛沐天在导师罗承浤博士的指导下，在西浦附校建立了虚拟现实实验室，开展长期的社团课与教学实践。2024年，俞智源博士毕业后，该实验室正式成为“虚拟现实教学研究中心”。
罗承浤博士表示：“我们一直在探索如何把VR技术融入到基础教育场景的教学中。而这次美育展，我们把VR技术投入到了公共的美育与职业教育中，真正走出了学校，做了一次面向社会公众的实践。”
俞智源博士补充道：“我们长期坚守、探索VR技术在基础教育段与公共文化场域中的应用，研究围绕沉浸式媒介的课程设计及学习成效，推动它的进一步发展。”
在过去的一年里，教研中心团队围绕VR基础教育与美育实践，已有2篇学术论文被成功录用，另有一篇期刊论文正在审稿中，近期还在推进3篇新文章的撰写。此外，教研中心作为具体施行平台，也在去年参与了“2025数字化终身学习国际会议”，并于大会中荣获“智慧学习生态系统”十佳优秀案例。
谈及虚拟现实教学研究中心未来的规划，罗承浤博士和俞智源博士表示，团队目前正在将目光投向更广阔的传统文化和基础教育衔接领域，比如将VR和敦煌壁画、民族舞蹈等文化遗产题材相结合，并继续与美术馆密切合作，将VR技术进一步向普罗大众推广。
（记者：钱懿 图片提供：俞智源博士）
2026年06月08日