179项产业课题搭建创新桥梁！西浦-集萃学院2026年产业联合培养课题双选会举行

10月17日，2026年西浦-集萃学院产业联合培养课题双选会在西交利物浦大学举行。来自36家合作单位的90余位产业导师及嘉宾、近50位西浦学术导师齐聚校园，与2026级研究生面对面交流，共同探索产业需求、学术研究与人才培养深度融合的更多可能。

本届双选会共提供179项产业联合培养课题，活动规模创历届新高。这场双选会不仅为新一届研究生提供了接触真实产业研发课题的机会，也为高校教师与产业界搭建了交流合作的平台，展现了西浦-集萃学院持续深化产学研合作、探索创新型人才培养模式的实践成果。

资源汇聚：拓展产学研协同育人新空间

2021年4月，西交利物浦大学与江苏省产业技术研究院联合共建西浦-集萃学院，致力于探索学术研究与产业创新深度融合的人才培养新模式。近年来，学院持续汇聚高校、科研院所与企业的创新资源，已与百余家研究所及企业开展合作，累计联合培养硕博士学生400余人，认证400余位产业导师。

活动现场，西浦-集萃学院人工智能与通讯领域产业合作主任、人工智能与先进技术学院岳勇教授（下图）围绕学院发展及产学研创新生态建设作主题分享。他以“产学研深度融合，共同建立面向需求的创新生态”为核心，介绍了学院依托学校融合式教育理念，汇聚高校、科研院所与企业资源，以真实产业需求为导向开展研究生联合培养的实践探索。

依托不断拓展的合作网络，学院以真实产业课题为纽带，通过学术导师与产业导师联合指导，帮助学生在解决实际问题的过程中提升科研能力与创新素养。

西浦-集萃学院业务发展经理杨清华表示，多年来的联合培养实践让高校与产业合作伙伴逐步建立互信，也让双方看到了合作的实际价值，为持续拓展产业课题资源创造了更多机会。

协同创新：让科研探索回应产业需求

一项产业课题的背后，连接着科研院所和企业的实际技术需求、高校的学术资源，以及青年学子的创新潜力。

在“集萃联合培养项目经验分享”圆桌论坛上，来自产业科研机构、联合培养项目组织方及学生代表的嘉宾围绕产业课题实践、协同指导和人才成长展开交流。

集萃混合现实应用技术研究所所长、江阴人工智能创新中心主任周志颖认为，产业联合培养能够帮助学生在真实研发项目中将专业知识转化为实践能力，积累解决实际问题的经验，为未来职业发展增添竞争力。集萃未来网络技术研究所技术副总监张广兴则强调了面对面交流的重要性。他表示，双选会不仅为研究所提供了接触青年科研人才的机会，也促进了研究所与高校教师之间的沟通，有助于打破信息壁垒，探索更多科研合作的可能。

为进一步完善联合培养机制，本次活动还设置了新产业导师培训及新聘产业导师证书颁发环节。西浦-集萃学院运营院长周玮与江苏省产业技术研究院工程教育与国内合作部副部长樊陆欢共同为新任产业导师代表颁发聘书，进一步拓展学院的产业导师合作网络。

双向选择：让研究兴趣与产业需求相遇

对于2026级研究生而言，双选会不仅意味着选择一项研究课题，也是一次了解产业前沿、探索未来发展方向的机会。

“我们希望学生通过双选会，不仅能够找到与自身兴趣和专业背景相契合的研究课题，更能够走近真实的产业研发场景。”西浦-集萃学院运营院长周玮（下图）表示，“产业联合培养不仅是将课堂延伸到企业，更重要的是让学生在解决实际问题的过程中培养创新思维、跨学科协作能力和应对复杂挑战的能力，为未来的学术研究和职业发展打下基础。”

在随后的产业课题交流环节，学生与产业导师面对面沟通，进一步了解课题涉及的技术方向、研发任务和能力要求，并结合自身的学术背景与研究兴趣寻找适合的研究机会。

对于2026级模式识别与智能系统专业研究生羊张明而言，参与双选会是一次将过往研究经历与未来科研方向相结合的机会。

“我觉得西浦-集萃学院这种产教融合的方式，比较适合我们研究生的长远发展。一方面，很多课题跟我之前的研究经历和项目经历比较相符；另一方面，企业能够给我们提供一个更好的实践平台，实际应用性会更强一些。”羊张明表示。

结合此前的研究与项目经历，他对清华大学苏州汽车研究院提供的“面向地面无人系统的多源感知融合与环境理解方法研究”课题产生了浓厚兴趣。他希望将过去所学的知识进一步应用于实际场景，同时继续深入研究自己此前接触过的相关技术问题与难点。

从学院对创新人才培养的期待，到青年学子对真实研发机会的向往，双选会让产业需求与学术兴趣在交流中建立联系，也为双方进一步开展联合研究创造了机会。

（记者、摄影：王康力）