探校星海，筑梦教坛 | 未来教育学院学子赴星海实验高级中学参访交流

从西浦校园走向真实的教育现场，未来教育学院的学子们一直在探索。

为了帮助同学们更好地了解中学教育行业的招聘要求与职业发展路径，近日，西浦未来教育学院校友办组织学生前往苏州星海实验高级中学进行实地参访。

在这场干货满满的探校之旅中，同学们不仅沉浸式感受了名校的校园文化，还聆听了资深HR的招聘秘籍，更与在此就职的优秀校友进行了面对面的深度交流。让我们一起来回顾这段精彩旅程吧

漫步校园，感受教育温度

活动的第一站，在星海实验高级中学高中项目主任冯久龙老师的带领下，同学们开启了校园参观之旅。冯老师热情地为大家介绍了星海实验高级中学的办学历史、校园环境、硬件设施以及独具特色的育人理念。

漫步在充满学术氛围的校园中，同学们直观地感受到了这所优秀中学深厚的文化底蕴和充满活力的校园生态，对真实的中学教育场景有了更加具象的认知。

从招聘案例看中学教师的“核心素养

参观结束后，星海实验高级中学的HR王丹妮老师为同学们带来了一场关于“学校招聘与人才需求”的精彩讲座。老师不仅详细讲解了学校的招聘流程和岗位要求，更通过剖析真实的招聘案例（如上图），向同学们展示了学校在选拔人才时的核心考量。

王丹妮老师向我们展示了招聘中的一个真实案例。在这个案例中，有三位候选人应聘。候选人一有17年经验且担任升学办主任；候选人三是南师大本科+爱丁堡大学硕士的应届生，且有公办初中英语教学经验。然而，学校最终选择了候选人二——一位拥有西交利物浦大学国际教育硕士学历、拥有1年国际学校升学指导经验的候选人，而这位候选人，就是我们Global Education专业2023级校友张项琳。

王丹妮老师借此案例深入浅出地指出：学校在招聘时，不仅仅看重学历背景和工作年限，更看重候选人的实习实践经历、专业能力、沟通能力、积极心态以及统筹执行能力。

张项琳在苏州建设交通职业技术学院的相关实习项目经历，充分体现了她具备“教书育人”的初心，以及“为不同背景学生的发展服务”的教育情怀，这与星海实验高级中学的育人理念高度契合。王丹妮老师的分享让同学们深刻认识到：在职业规划中，丰富的、契合教育理念的实习经验是提升核心竞争力的关键。

随后，张项琳学姐也受邀上台为学弟学妹们带来了真挚的分享。

张项琳学姐结合自己在西浦的学习经历和当前在星海实验高级中学融致国际课程项目担任升学指导老师的工作实践，分享了她一路走来的成长与蜕变：

宏观视角理解教育： 西浦的课程让她认识到，教育没有适用于所有人的标准答案。在为学生做升学规划时，不能盲目看排名，而是要结合不同国家的教育体系，看到每个学生的具体情况。

助教与科研锻炼内功： 研一担任EDS403助教和参与“双减”政策研究的经历，不仅锻炼了她的教学沟通能力，更培养了她严谨的研究思维和批判性思维。面对复杂的大学招生政策，她能运用这种思维，把复杂的信息转化为学生和家长能听懂的语言。

实践出真知： 学院对实践的重视和安排的实习机会，让她顺利完成了从“学习者”到“教育工作者”的跨越。她特别感谢星海实验高级中学提供的平台，让她能在真实的教育场景中倾听学生想法，提供有针对性的指导

规划职业路线，善用学校资

活动最后，西浦未来教育学院的闫嵘老师上台进行了总结与指导。

闫老师对同学们提出了殷切的期望。他强调，同学们一定要尽早规划好自己的职业路线，明确目标，有的放矢；同时，要充分利用好西浦以及未来教育学院提供的丰富资源，包括科研机会、实习平台以及强大的校友网络，这些都将成为大家未来求职道路上的宝贵财富。

“希望大家都能在探索中找到自己的热爱，在未来都能找到一份心仪的好工作！”闫老师真挚的祝福赢得了在场同学的热烈掌声。

读万卷书，行万里路。此次星海实验高级中学的参访之旅，不仅让同学们走出了课堂，近距离接触了真实的中学教育环境，更通过HR的精准解析和校友的真实分享，为大家未来的职业规划指明了方向。

未来教育学院校友办将继续致力于搭建学生与优秀校友、优质企业之间的桥梁，助力每一位学子在教育的广阔天地中乘风破浪，展翅高飞！