西交利物浦大学品牌共识共建大会举办，凝聚校内共识共推品牌建设

10月27日，西交利物浦大学品牌共识共建大会暨西浦品牌传播咨询委员会第二期活动在西浦博物馆举行。

面对全新传播环境给大学品牌建设带来的机遇与挑战，本次大会旨在凝聚校内品牌共识，推动大学品牌的高质量建设。各学院、各办公室品牌与传播相关工作人员、师生代表齐聚一堂，通过主题分享、实践交流、颁奖表彰及展位互动等形式，共话品牌发展。

制度引领，筑牢品牌发展根基

西浦首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士致开幕辞。他指出，一所大学的品牌承载着长期积淀的办学声誉与社会信任，体现在每一次面向社会的沟通与表达之中。“细节之处见品牌，也见责任。”毕新博士强调，面对传播渠道的多元化，清晰的管理原则与规范的对外表达显得尤为迫切。规范不是束缚，而是让好的实践被准确看见、被正确理解的前提。

本次大会重点解读了学校最新审议通过的《西交利物浦大学校名校标管理办法》及《西交利物浦大学新媒体账号管理办法》。市场与交流办公室副主任许恬甜围绕西浦品牌深化战略与管理办法进行了详细阐述。她表示，学校已制定“5C品牌生态”体系，推动西浦品牌由信息传播者向品牌生态构建者升级，以统一叙事与AI技术为双轮驱动，涵盖核心战略、内容报道、全域传播、文化体验与品牌口碑五个维度。

随后，她详细解读了上述两项管理办法，指出其核心在于通过强化品牌视觉一致性、规范品牌元素使用、明确自设标识备案流程以及完善新媒体账号合规审核与回收机制，在鼓励各学院展现特色的同时，确保全校在使用大学品牌时遵循共同的基本原则，统筹好“规范”与“活力”的关系。

让品牌生命力具象化

大会不仅展现了战略规划与管理规范的严谨，更呈现了校园品牌建设一线的鲜活实践。西浦博物馆教育活动组负责人赵亭婷围绕西浦博物馆文化项目的探索与实践作了主题分享。

她介绍了博物馆通过组建学生讲解团队、引入AI科技导览、打造校园人文地标等创新实践，将西浦的历史记忆与文化精神生动呈现。她用“传递”与“生长”概括博物馆的文化使命：传递，即讲好西浦故事，将学校的办学理念有效传播；生长，即持续迭代文化体系，以文化赋能大学品牌建设。

智造生态学院行政助理、太仓综合办公室张墨雨则以“融合式项目中的品牌合作与师生共创实践”为题，生动讲述了智造生态学院（IME）的品牌故事。从诞生于制造零件的学院IP“零件小人”，到3D打印项目Printing³与学院logo的巧妙联名，再到X-REC方程式车队与“IME生活节”的不断升级，张墨雨通过三个生动的案例，展示了学院品牌与融合式项目如何相互赋能。

“做品牌是需要情怀的，需要把日常的好奇心一点一点落到纸面上。”张墨雨说。这些由师生共创的微小设计，不仅链接了校园与行业生态，也让大学品牌在具体的项目与日常生活中更具温度与生命力。

构建共创生态，深化品牌共识

大会对在品牌传播工作中表现突出的单位进行了表彰，以发挥优秀典型的示范带动作用。西浦首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士与市场与交流办公室副主任许恬甜分别颁发了“2025—2026学年西浦品牌传播贡献奖”及“2025—2026学年西浦新媒体联盟优秀账号奖”，以激励更多团队投身学校品牌建设。

作为一所中外合作大学，西浦的品牌建设与学校的办学实践及社会声誉紧密相连。面对新的传播环境，学校将坚持制度规范的统一引领，确保对外表达口径一致，同时充分释放各学科、项目与师生的创新活力，推动形成内外协同的品牌共建格局，以更具辨识度的品牌形象展现学校的办学特色。

品牌标识与新媒体管理办法解读摊位，工作人员正在解答疑问

大会现场还特别设置了品牌共创互动展位，涵盖政策答疑、文创体验、问卷调研及“西浦品牌大使”现场招募等丰富内容，吸引了众多师生驻足参与。在互动中，师生们不仅加深了对品牌规范的理解，也为学校品牌管理与传播策略提供了宝贵反馈。

品牌文创共创实践摊位

品牌调研问卷摊位前，师生参与调研

本次大会不仅是一次品牌战略的沟通会，更是一次全校师生品牌共识的凝聚会。未来，西浦将继续依托品牌传播咨询委员会的多元外部视角，完善校内品牌共创机制，持续拓展“西浦品牌大使”等师生共创项目，激发基层的创新活力，以高质量传播扩大价值共识，赋能学校高质量发展。

（记者：季嘉焱 编辑：石露芸 摄影：段精睿）