2026年03月17日
本系列案例研究展示了西交利物浦大学在当代及新兴技术应用方面最具启发性和创新性的多样化实践。参与者通过视频及项目详尽总结，展示了他们在教学与学习过程中所开发的富有创意的改进方案与工具。
西交利物浦大学的研究导向型学习故事集是一个分享故事、研究和教育领域创新实践的平台。它旨在培养一个由教育者、研究者和学生组成的社区，他们对提升教学和学习体验充满热情。
1. 国际高等教育合作在提升中国学生就业竞争力中的作用
2. 国际语言交流：重申社会互动在语言习得中的关键作用
3. 将任务型语言教学融入国际理解教育：以南京外国语学校中德合作项目为例
4. 从语言熟练度到学术文化适应：评估一所跨国大学中面向文化多元学生群体的技能导向型EAP课程
5. 人工智能支持的协作式在线国际学习：提升医疗教育中的跨文化胜任力
6. 3C 模型: 通过综合方法在西交利物浦大学培养具有跨文化胜任力的全球公民
介绍
西交利物浦大学的研究导向型学习故事集是一个分享故事、研究和教育领域创新实践的平台。它旨在培养一个由教育者、研究者和学生组成的社区，他们对提升教学和学习体验充满热情。