2026年02月09日
刚过去的这一学期,西浦全球文化与语言学苑迎来了来自全球95个国家和地区的近千名留学生,校园成为一个生机盎然的“地球村”。
本学期,现代语言中心中文教学部在延续中文继续支持系列课程的基础上,进一步打破课堂壁垒,将语言学习与沉浸式文化体验深度融合,多门课程独立策划并开展了一系列真实情境下的创新实践活动。这些活动覆盖两个校区,中外师生踏上一场“双向奔赴”的语言文化融合之旅。
一、突破课堂,让语言学习在真实场景中“活”起来

在“绿色行动,中文‘购’!”跳蚤市场中,零起点班的留学生与汉语国际教育专业的中国学生结对合作。留学生运用刚学到的中文大胆讨价还价,中国学生则从旁观察并提供反馈,双方都实现了“学以致用”。活动最终将所有收益捐赠给动物保护组织,体现了语言学习与社会责任的有机结合。

商务中文课的实践活动中,留学生参加了独墅湖科教创新区全球人才招聘会。应聘前,学生撰写中英文简历,准备针对岗位要求的中文自我介绍,和AI智能体模拟应聘过程。最终,两名学生在招聘会中脱颖而出,成功获得心仪的录取通知书。
二、文化为媒,让语言学习成为情感纽带

在特邀中医专家主讲的高级中文课堂上,留学生体验了拔罐、艾灸,近距离感受中医文化的独特魅力,还通过知识抢答深入学习中医知识。
在太仓校区,研究生中文班的书法工作坊和零基础班的“汉字画”创作活动鼓励学生依据造字原理,将汉字转化为视觉艺术作品,让学生实现了从“不敢下笔”到“自信创作”的跨越。这些作品被印制为明信片,成为连接语言、文化与情感的艺术载体,也成为他们学习中文的独特纪念。
三、美美与共,探索教学相长的双向交流模式

在国际中文教育概论课程上,中国学生化身“文化使者”,教授扎染与漆扇两项非遗技艺。留学生在动手实践中不仅掌握了技能,更深入理解了东方美学的文化内涵。
在“舌尖上的中外对话”活动中,学生们既品尝了松鼠桂鱼、阳澄湖大闸蟹等苏式美味,也用中文介绍了自己国家的特色菜肴和最喜欢的中国美食。食物成为鲜活的媒介,连接起对不同文化的理解与欣赏。
四、文化驿站,在苏州连接中国与世界

中秋佳节,学生们试穿汉服、手作花灯,在“嫦娥奔月”的传说中感受团圆之情;金秋时节,师生共赴太湖湿地,在自然中体会“烟波画船”的诗意,与大熊猫等珍稀动物亲切互动,并走进乡间田野,在现代化的生态农业园感受中国农村风貌。此外,中国象棋与围棋体验、“民俗潮礼·非遗再创”课堂,以及为印尼学生访问团举办的“甲骨文与十二生肖工作坊”等活动,激发了学生在西浦学习中文、了解中华传统文化的兴趣。
五、温情收官:一段旅程的结束,更是新篇章的开始

期末,我们特别设置了颁奖环节,表彰在课堂参与和学业进步中表现优异的学生。每一张证书都承载着认可与鼓励。为迎接新春,师生一起写春联、绘“福”字,在笔墨间传递祝福与喜悦。
此外,“实用中文项目”本学期迎来了来自18个国家的近80名学员,他们在16周的时间里一起学习中文、体验在苏州的生活,完成了一段充满欢笑与成长的语言文化之旅。在结业仪式上,近百名师生共同拓印挂饰、设计祝福印章、合影留念,为这段语言文化之旅画上温情句点。

本学期,中文教学部聚焦真实情景下语言实践与文化体验的课程设计,让中外师生在“双向奔赴”的旅程中收获成长与共鸣。我们也满怀信心,期待与更多学子相约在“下一个春天”!
2026年02月09日