从“弱AI”到“强思考”：西浦学者带你走进AI成长的“秘密花园”
2024年05月22日
“机器能思考吗？”
图灵在1950年提出的这个问题引发了人们对于人工智能（AI）的研究，在半个多世纪的探索后，人工智能已然成为了我们生活中不可或缺的一部分。随着生成式AI的兴起，人工智能的使用门槛被进一步降低，人们获得了前所未有的便利和机遇，但一些忧虑也随之而来：人工智能是否会成为有思想的个体？是否会超越人类？
近日，西交利物浦大学和苏州交通广播、苏州儿童广播联合推出了“城市课堂”第三季首期课堂，西浦智能工程学院院长，来自马来西亚的林永义教授以“AI小侦探：破解生成式AI的奥秘”为主题，从人工智能的现状切入，与18名苏州中学园区校的初中生和高中生畅聊人工智能在交通、医疗和教育等现代生活方面的应用，并着眼未来，探讨作为学生应该如何正确看待并合理利用这些技术，提升自己。
（图片说明：西浦机器人实验室）
课堂在智能工程学院的机器人实验室展开，这里是进行机器人运动控制相关研究的场所。同学们亲手操控仿生机器人、观看工业机械臂精准作业，沉浸式体验了这些发展较为成熟的人工智能产品。
（图片说明：机器狗和仿生蜘蛛机器人）
正在变强的“弱AI”
“目前，常见的人工智能产品几乎都属于‘弱AI’，即专注于执行特定任务或解决特定问题的智能系统。这些系统在某个领域或任务上表现出色，但并不具备感知、思考之类的自我意识。”林教授解释道。
“例如扫地机器人，即使它实现了高度自动化，实质上也只是根据预设的程序和算法来完成单一的清扫任务。”他补充道。
（图片说明：林永义教授）
林教授表示，弱AI虽然有局限性，但它为人工智能的发展奠定了坚实的基础。科学家们正是在这一基础上，不断探索和拓展人工智能的边界，推动人工智能向高层次发展，获得更高级的认知能力、学习能力和自主思考及决策能力。
林教授指出，近年来备受关注的生成式AI就是一个典型的例子，它不仅能够回答问题、解决问题，还能通过学习和思考创作出全新的文字、图像和音乐等不同形式的内容。这种创造性的智能表现，正是人工智能未来发展的重要方向。
“挑战”生成式AI
在西交利物浦大学-NI多功能创新实践工程中心，同学们参与了一场AI小测试，用生成式AI猜谜语和作画，亲身感受其与众不同。
“生成式AI是人工智能的一个分支，它的一大特点就是会创新，可以生成以前从未存在过的内容。”林教授介绍道。
他表示，这一成就源于数据量和算力技术的巨大进步。数据是智能系统学习和改进的基础，那些丰富的知识和经验都是从数据中获得的，而算力的提升则支持着智能系统的高效运行，让它能够处理更多数据。
“随着技术的不断发展和成熟，人工智能的应用范围越来越广泛，功能也越来越强大，这要求我们具备更高的判断力，正确地理解和评估其输出结果，不依附于它。同时，我们也要提升自己的创新思维和独立思考能力，站在人工智能的肩膀上，领导它向前发展，勇敢面对新时代的挑战。”林教授总结道。
课后，苏州中学园区校高一四班的王磊同学表示：“老师在实验室里演示了用机械臂精准抓取积木并搭建小房子，我觉得非常新奇，这是很难得的体验。我对人工智能的不同分支有了更直观、详细的认识，期待未来能够深入了解这个领域。”
本期城市课堂于5月18日在看苏州APP、苏州交通广播视频号和苏州儿童广播视频号进行了同步直播，并于直播当天获得了近37万的观看量。该课堂现已同步上线西浦学习超市平台，欢迎观看。
（记者：金画恬 摄影：顾已一 ）
2024年05月22日
