首席教育官张晓军博士:西浦2.0模式启动三年战略,聚焦五项重点目标

2023年09月22日

自7月24日起,西交利物浦大学首席教育官、创业与企业港院长张晓军博士开始担任西浦创业家学院(太仓)领导小组组长。张晓军博士表示,西浦创业家学院(太仓)迎来了首届本科毕业生,标志着西浦2.0教育模式已历经一个周期的发展,领导小组的成立是要系统地总结西浦2.0模式的阶段性成果,明确下一步的发展提升方向。

西浦2.0模式是西交利物浦大学探索新时代融合式教育(Syntegrative Education),专注于未来行业领袖培养的战略部署。在强化通识教育的基础上,西浦2.0模式将专业教育、行业教育、管理和创业教育相融合,培养能整合行业知识、引领未来行业发展的国际化行业精英。

张晓军博士说:“西浦创业家学院(太仓)是西浦融合式教育模式的重要实验基地,西浦第二个十年发展的核心。在数智化时代,它对未来教育模式的探索提供新方案,也在不断完善行业变革中领袖人才的培养体系。”

领导小组接下来的工作目标就是要进一步推动融合式教育,做理论到实践的升级。

基于西浦2.0模式在西浦创业家学院(太仓)的阶段性成果,领导小组制定了三年战略,设立五项重点发展目标,通过二十七个战略性项目逐步推进。

五个目标

据张晓军博士介绍,西浦创业家学院(太仓)的五个重点发展目标涵盖融合式教育教学的升级,实践和行业问题导向的研究,大学、行业、政府三方合作生态体系的营造,融合式教育品牌的提升,以及校园创新创业文化的塑造。

“接下来,西浦创业家学院(太仓)要深化行业真实项目驱动的教育,将企业里真实的项目搬到课堂上,成为课程设置的主驱动力。让学生了解行业在关注什么,直面实践中的挑战。再通过课堂学习,使用创新思维和突破难点的能力为真实项目提供解决方案。”张晓军博士表示,融合式教育教学需要更深层次的校企合作,特别是要打造学校和企业共赢共生的平台和生态。

关于校企科研项目的共同开发和三方合作生态体系的形成,张晓军博士说:“领导小组要去引导和支持教职人员与行业、政府的科研项目产生联结,通过学院的各类资源推动项目发展。”

张晓军博士指出,商务拓展(Business Development)团队将在科研项目共同开发和三方合作生态体系形成方面起到重要作用。

“商务拓展团队是西浦创业家学院(太仓)比较独特的设置。它的职责就是‘做桥梁’。一方面,让教职人员知道行业在面临什么挑战,我们的合作企业有什么课题;另一方面,我们也要让企业知道,我们有什么样能力和资源。以此,促成更多合作。”

学院品牌构建和校园创新创业文化也是领导小组开展工作的重要目标。“我们要加大力度传播西浦创业家学院(太仓)的声音,多讲科研项目、学生学习和创新创业的故事,塑造学院品牌、校园文化,传播融合式教育教学的理念。”张晓军博士解释道。

领导小组也将举办多种活动,提供师生交流平台。“我们要进一步加强跟学生的交流、老师的沟通。”张晓军博士认为,加深师生交流,一是可以引导学生去探索升研以外的可能性,发现融合式教育教学的价值;二是可以打破西浦创业家学院(太仓)下属的行业学院和创业与企业港之间的沟通壁垒。

在实践中不断深化对西浦2.0模式的解读

西浦创业家学院(太仓)领导小组推动的二十七个项目是对西浦融合式教育的最新解读。张晓军博士特别提到了融合式项目(Syntegrative Project)、创新工场(Innovation Factory)、三阶段孵化平台——浦创汇(Three-stage Incubator System)和融合式教学卓越中心(Syntegrative Education Centre of Excellence)。

据张晓军博士介绍,融合式项目将替代暑期职业发展训练营(Professional Development Programme)的功能,成为校企合作培养行业精英的主阵地。学生在大二到大四的每一年会参与一个来自企业的真实项目。“企业的人员和西浦师生将在同一个项目中协作,有助于提升行业学院教学和创新创业课程(ENT)教学的融合度。”

“西浦创业家学院(太仓)决定建设‘融合式教育卓越中心’—— 一个虚拟的跨领域团队协作模式。它的存在是为了促进行业学院中的技术专家、创业与企业港中的创业专家,以及合作企业的行业专家在一个项目上达成合作,满足学生和企业的需求。”

张晓军博士表示,将通过创新工厂的理念,加快学院里近40间实验室在使用方面的融合。

“同学们在创新工厂中尝试搭建新想法的技术方案,验证自己的技术方案的可行性和可靠性,同时回应社会问题和行业需求。”

“学院里还增设了浦创汇,是能够创造具有社会价值的公司的孵化体系。它鼓励同学把好想法转化成有潜力的项目,并将其商业化。”

“当你希望建造一个有独特功能的机器人,就可以去创新工厂打样测试。项目可行,你就能申请进入我们的孵化平台——浦创汇,利用这里的支持平台帮助你做出能投放到市场、服务社会的产品。”

“创新工厂还将成为学校服务行业和企业发展的窗口,通过整合校园和合作伙伴的资源,为行业和企业的问题提供解决方案。” 张晓军博士补充道。

“从融合式项目的设立、创新工厂的建设到浦创汇的实施,这一系列举措就是西浦创业家学院(太仓)对融合式教育的最新解读与实践。”

 

(记者:徐浩伦 编辑:寇博 摄影:刘昱浩 徐浩伦)

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