在西交利物浦大学读博士是种什么体验？

近年来，西交利物浦大学大力发展研究生教育，每年投入3000万人民币设立博士奖学金。越来越多的莘莘学子开始关注到西浦来做研究的机会。

在西交利物浦大学读博是种什么体验？

为了让对西浦博士生项目感兴趣的本硕学生和研究人员对此有一个真实而直观的了解，我们邀请了西浦不同学科领域的九位博士生及博士毕业校友，回答大家普遍关心的、关于西浦读博体验的六个问题，并邀请了西浦研究生院学术院长阮周林教授、研究生院主任周玮老师对文中部分问题做出回应和点评。

西浦博士生奖学金的评审每年有两轮，申请截止日期分别是4月15日和10月15日。详情请访问官网奖学金页面。

1、为什么选择来西浦读博士？

生物科学专业博士生李博铃（下图）：

我本科在北京化工大学、硕士阶段在英国伯明翰大学学习。我很看重国际化的学术背景，也比较喜欢和习惯欧洲的学术氛围。我在西浦的第一任导师和现在的导师Boris Tefsen博士，他们没有老师的架子，不是高高在上的教授，沟通很直接，很多意见想法都可以很顺畅地交流，这也是我选择西浦的原因之一。

土木工程专业博士生Prateek Kumar Singh：

我在印度读研期间，我当时的教授向西浦的博士生导师唐小南推荐了我。唐小南博士之前在伯明翰大学工作了很久，在我攻读博士学位之前，我已经关注了三四年他的研究。他对我的研究和人生都有很大的影响，这也激励我来到西浦继续深造。

教育学专业博士生李娜（下图）：

我硕士毕业于中国科学技术大学，在西交利物浦大学从事教育技术工作，同时也是两个孩子的妈妈。多年前，当时西浦还未开设教育学博士专业，所以我去了解了其他国内外院校的项目，但都无法满足我的需求。首先，国内高校多数只招收全职博士生，这就不太适合我这种既想保持工作、还要lifelong learning（终生学习）的需求。其次，虽然国外高校有一些在线教育的博士项目，但是博士研究需要与导师团队紧密合作，完全在线还是有很多局限性。一年前，ILEAD（西浦领导与教育前沿院）开设了教育学博士点，师资雄厚。我意识到这是一个难得的机会和最优的选择，就抓住机会，通过西浦的博士申请考核机制，有幸成为了第一批博士生，投入张晓军博士和席酉民教授麾下。

研究生院学术院长阮周林教授点评及补充：

西浦的博士生培养模式参照英国利物浦大学的模式，对博士生的独立科研能力要求比较高。我们通过申请制来录取博士生。这里要避免一种误解：申请制听起来好像比考试制要容易？其实完全是两个概念。并不是通过了博士生资格考试就可以来读博了，你必须有自己明确的研究方向。我们在录取的时候再三强调：申请者的本科和硕士的学历背景当然也重要，英语语言能力也重要，但我们最看重其实是你的研究计划本身。我们特别着重的是申请者的研究能力和课题的前沿性。博士生的选题，应该能够反映出相关领域当前的研究现状。博士生是科研的生力军，在导师的指导下，可以做最前沿的研究。

2、如何评价导师对你的科研支持？

生物科学专业博士生李博铃：

在学术上，教授很喜欢启发式的教育。有时候我会很着急，想快点完成任务，而教授觉得过程更重要。最受触动的是我的两位导师对于纯粹学术的坚持，“纯粹学术”指的是在学术领域真正做出贡献，对科学、对社会发展有意义，而不只是多发论文。其实在每行每业纯粹都是很难得的，学术圈也不例外。有时候我也会动摇，想要尽可能发更多的文章在更好的期刊，但是教授们都非常坚决，让我在一开始就不要走上这条路。也许西浦很多老师的名气不是很大，但他们的学术功底、学术操守都很厉害。

电气与电子工程专业博士生裴睿（下图）：

我和Mark Leach博士成为师徒已经有四年时间了。这四年时间里，导师们给了我很多发自内心的建议。导师们没有把我当作雇员，而是真正地认可导师和学生这样的关系，对博士生以支持引导为主，给我指了正确的路。

土木工程专业博士生Prateek Kumar Singh（下图）：

当我来到西浦的时候，我的研究就有了明确的目标。我会把我的疑惑记录下来，然后去询问我的导师唐小南博士。他会帮我鉴定想法的可行性——我经常有很多想法，我想做这个、做那个，但是有些想法不可行，反而会浪费我的时间。但同样重要的是，我的导师永远不会打压我的想法。他允许我犯错，这是我最喜欢的地方——如果我有想法，他会让我去做；如果我失败了，那也是研究的一部分，我也能从中受益。

英语与文化传播专业博士生金晓玲：

西浦的环境是比较国际化、开放、研究导向的，对于真正热爱科研的同学是很好的选择。我的导师做学术特别严谨，他会很认真地帮学生改论文、改PPT、改稿件，不管是大的研究方向还是一个很小的点，他都会很仔细地发现我的问题。每次看他的comment（评论），我都会觉得：天呐，很有道理，这些我怎么没有注意到！

3、如何评价西浦的科研设施？

土木工程专业博士生Prateek Kumar Singh：

我们系有个漂亮的水力学实验室，有许多先进设备，最近还安装了一个叫PIV（粒子图像测速仪）的高科技设备。这些设备对我的工作很重要，也让我更有动力做研究——说句玩笑话，如果有更多的仪器、设备让我“玩”，我就会觉得更有热情，因为我可以得到更好的实验结果，在我的专业领域里发表优秀的成果。

计算机科学与软件工程专业博士毕业生徐温格（下图左二）：

我认为西浦拥有全世界最好的学习和科研环境。硬件方面，在我所研究的人机交互这个领域，我们的X-CHIlab拥有最先进的实验设备。

电气与电子工程专业博士生裴睿：

说件印象深刻的事。我们在114楼做了个很大的“电波混响室”。一开始是我们在科研中做着做着就发现了需要这个测试条件，然后西浦这边从导师到学校的经费到整个学校的流程，都给予了很大支持。首先这个项目要在学校里占很大空间，其次要装一个四百多公斤的门，作为一个学生，类似这样的设备可能在很多高校几乎不太可能实现。但西浦的开放包容让我们只用了不到半年时间就做好了，也没有耗费我很多时间精力，过程相当顺畅。

4、学校为博士生提供哪些课程支持？

生物科学专业博士生Enakshi Ketaki Sivasudhan：

博士生重要的是拥有良好的语言能力，这是写论文所必备的。同时，仅仅做一个流利的演讲者是不够的，同时还需要有能力用学术语言进行交流。并不是所有的大学都提供这样的支持。但因为西浦有一所非常好的语言学院，我得到了语言学习方面的很多帮助。特别是得到了Trevor Mahy老师的出色指导，我的英语语言能力和学术写作能力都得到了提高。

计算机科学与软件工程专业博士毕业生徐温格：

学校有很多针对博士生的workshop，方方面面都有涉及，比如关于时间管理、关于如何处理和导师的关系、关于怎样写科研论文……学会优先次序排序是我在西浦学会的，博士生必须有能力管理自己的时间、排定优先级。

生物科学专业博士生Attila Tamas Szenasi（下图）：

学校给我们提供研讨班形式的培训，帮助我们成为独立的研究人员。比如如何设计学术海报、如何在学术会议上做报告、如何用科学严谨的用语写作等等，这些培训对我的帮助很大。

研究生院主任周玮老师点评及补充：

在学校层面，研究生院联合语言学院和EDU办公室为博士生提供了一系列的学术与职业发展课程。包括科研方法和技能方面的培训，比如定性分析、定量分析、抽样调查；批判性思维和技能的训练，比如怎么写论文、怎么做文献综述等；帮助博士生展现自己科研成果的训练，关于怎样制作科研海报、做学术报告等；还有职业发展方面的训练，比如去高校应聘要做哪些准备……所有课程是贯穿整个学年的，学生可以自由选择。

此外，学校为博士生提供了参加各种学术交流的机会，包括提供学术经费给学生参加国内外的学术会议。我们还为每个博士生提供去利物浦大学访学的机会，每个学生都有机会去利物浦大学访学三到六个月，利用这段时间学生可以在利物浦大学导师的指导下进行研究学习。

5、关于奖学金

土木工程专业博士生Prateek Kumar Singh：

如果准备读博，你最好申请到一份奖学金或者其他科研资助。当你开始做研究的时候，你就可以把所有的注意力和精力都放在研究上，而不是担心资金问题、考虑如何生存。

研究生院主任周玮老师点评及补充：

西浦为博士生项目提供的奖学金是非常优厚的。从目前的数据来看，每年我们提供给博士生的奖学金在3000万以上。全额奖学金除了减免每年8万元的学费，还提供每个月5000元的生活补贴，补贴最高可长达3年。

博士生奖学金的评审每年有两轮，申请截止日期分别是4月15日和10月15日。以往我们的博士生奖学金都是由博士生导师拿着科研项目来申请，从上个学年开始，我们引入了一个新的评审机制，部分院系可以由博士生拿着自己构想的科研项目来申请奖学金。学生申请的热情很高，竞争也很激烈，比如商学院上学年第二学期就收到了50个申请项目，最后评选出了5位奖学金获得者。

（图为2020年12月西浦博士生论坛）

6、对想要申请读博的同学有哪些建议？

计算机科学与软件工程专业博士毕业生徐温格：

对于想要申请西浦读博的学弟学妹，我的建议是要选择研究兴趣对口的导师。其次，我建议可以在本科期间就参与一些科研项目，对相关领域多做一些了解。如果拥有足够耐心的话，可以先做一年的研究助理，再决定自己是不是要选择科研这条路。

生物科学专业博士生Enakshi Ketaki Sivasudhan：

我想说，如果你对研究课题充满热情，总是渴望找到答案；如果你喜欢不断解决问题、发现更多问题；如果你喜欢和不同文化背景和研究背景的人合作、碰撞出火花；如果你不仅仅对自己的工作充满热情而且也乐于探索其他事物；如果你愿意冒险挑战自己，开始新的尝试——那么这就是你理想的博士学位课程。

生物科学专业博士生李博铃：

做学术是非常孤独的过程。会经历很多自我否定、他人的不理解，要沉得住气。

运营与供应链管理专业博士毕业生李盾：

一定要自律。西浦有着相对自由的学术环境，如果你不能达到高度自律，就会很困难。事实上，明眼人一看你就知道你能不能毕业，看你的学习状态、看你的学术思路，就已经决定了你能不能毕业。

英语与文化传播专业博士生金晓玲：

如果真的很热爱做研究，就一定要坚持。因为要一直读一直写，是个挺枯燥的过程。不要把科研想象得太难，也不能想象得太简单。

土木工程专业博士生Prateek Kumar Singh：

写作是一门艺术、一种技巧，即使你之后不在学术领域深耕，这项技能在你之后的职业发展中仍然很重要。拿做饭来比喻，写作技巧如同是必需的食材；即使你有菜谱，但是如果没有原材料，依然无法烹饪。写作技巧不是一天炼成的，是个熟能生巧的过程，现在就开始练习写作吧！

（记者：石露芸 董宇昕 陆柯羽 唐可 部分图片拍摄：倪雁引）